形形色的人400字的作文？作文6：王阿姨的乐于助人与洞察力，如天使般温暖。一次，她借我洗发水并邀我共餐，她的善良如亲人般亲近。作文7：姐姐的自强坚韧，不仅打工养活自己，还细心为家人购买礼物，包括亲手做的寿司。开学钱包失窃，她机智应对，展现出不屈的韧性。朋友秦运杰，他的幽默天赋无人能敌，那么，形形色的人400字的作文？一起来了解一下吧。
1、《辣妹子姐姐》
2、正文
我经常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很开心，你们知道为什么吗？让我给你们讲讲吧！
每到周六日姐姐回来，奶奶总是让我俩去买好吃的。到了超市，姐姐一到买辣条那儿就走不动了，我看她口水都流出来了。到家一看，全是辣条、辣片、辣丝，还有什么亲嘴鱼，小面筋什么的。婶婶说：“这么能吃辣呀！”这还不算什么，好看的在后面。
一次吃饺子，姐姐东瞅瞅西望望，问：“有辣椒酱或蒜末吗？”“没有！”婶婶回答。吃饭时姐姐边吃边说：“今天的饺子怎么没味儿呀？”最后她连半碗饺子都没吃完，就说自己饱了。婶婶看着她笑了笑就去厨房了，一会儿出来拿了一瓶辣椒酱。姐姐看到后，两眼放光，扑上前去：“我吃我吃！”你能想象到吗，她居然又吃了好几碗饺子！“不辣呀？”“不辣！”我们用吃惊的眼神看着她，她吃得还挺香，吃了四碗不止。
这也不算什么。一次，婶婶、妈妈在做饭，我们迫不及待地进了厨房，正好婶婶正在往鱼里放辣椒，“少放点！”我说，“多放点！没有辣椒有啥味道？”她说。“少放点！”“多放点！”……我们俩个弄得婶婶都没法做饭了。婶婶说：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了。”姐姐无奈地揺摇头说：“太可惜了，一顿大餐没让你们做出味来。
1、篇一
舅舅三十上下，瘦高，背直，说话时别有风味，那说惯龙游话的大嘴可是一直张动，很不安分，张动大嘴，手也跟着比起来，一张一合，家乡的话语一股脑儿冲出来，手也来助阵，唠唠叨叨，手也不停，让人看着又搞笑可又有一股别样的风味。
舅舅在春节大家吃饭时，可少不了热闹和寒暄的话语，舅舅歪着头好像在思考着什么，嘴里还不停的念叨：“爸在了，妈在了，舅舅在了……人差不多齐了。我来给大家说相声吧!”舅舅说着就站了起来，可是没人听他说。舅舅一边说着，手忽然变出一把扇子，打开，扇了扇自己，装作语重心长，忽然关上了，指着我们念念有词，不管他说什么，手更引人注目啊!
节目结束了，可大家真是意犹未尽啊!舅舅那引人注目的手，博得我们眼球。舅舅一结束，我们顿时响起一阵掌声，拼了命地拍，称赞他，一边又央求着他再来一个。可他得了便宜又卖乖，再也不来了。每当舅舅表演，其他不在我家吃饭的人，都汇聚在我家里，端坐着，鸦雀无声，眼睛死盯着舅舅的手，就连平时扑克脸的外婆看到舅舅神奇自带笑脸的手也忍俊不禁，直叫好。
从那以后，如有饭局，叫舅舅来助阵。你瞧他又开始说起来了，这次他与别人演《西游记》，“妖怪，哪里跑，胆敢抓走我师傅!”舅舅边说着，手抡起一根棍子，转来转去，虎虎生风，接着手敞开，立在额头上，望了望，一只腿弓着，向一边歪去，他入了神，得意忘形，冷不丁地跳，最好玩的还是他那手，在跳的过程中，手又抡起棍子转，转了一会儿后，手作兰花指指向：“大魔王”，又拔了根头发一吹，手一点儿也不歇，向左向右，好像能控制它似的。
写作思路:
1. 描述不同人的外表特征,如高矮、胖瘦、皮肤色泽、眼睛大小等,展示人的外表多样性。
范例:在街上,你会见到各种各样的人。有些人又高又壮,有些人又矮又瘦;有些人皮肤白白的,有些人皮肤黝黑的;有些人双眼大又亮晶晶的,有些人眼睛细长细长的。人类的外表真是千奇百怪,看得人眼花缭乱。
2. 描述不同人的个性特征,如热情开朗、冷静理智、顽固执着等,展示人的性格多样性。
范例:在生活中,遇到的人个性也各不相同。有些人性格热情开朗,总是笑脸迎人;有些人性格冷静理智,不轻易流露感情;有些人性格顽固执着,始终坚持自己的原则和信念。人的个性也千姿百态,让人欣赏。
3. 描述人处在不同的生活阶段,如上学、工作、退休等,反映出人生丰富多彩的一面。
范例:城市里,人们的生活状态也五花八门。有些人正值求学年龄,书本就是他们的全部;有些人忙于工作,为理想奋斗不息;有些人已经退休,寻找属于自己的小幸福。不同的生活状态构成了这个城市丰富多彩的画面。
针对“形形色色的人”这个题目,还可以从几个方面进行描述:
1. 外表特徵:描述不同人的外表,如高矮胖瘦,黑白皮肤,眼睛等,突出人的多样性。
范例:在街上,能见到形形色色的人。有的人高大强壮,有的人矮小瘦弱;有的人皮肤白皙,有的人皮肤黝黑;有的人双眼大而明亮,有的人眼睛细长。
生活中的人们形形色色，有的人如同风，匆匆而过，有的则如同参天大树，深深扎根在我们的心中。例如，黄__，他就像一棵大树，以其帅气的外表和卓越的数学才华，牢牢地占据着我记忆的角落。
黄__不仅是我学习上的伙伴，他的数学能力出众，每当我在难题面前挣扎，他的出现就像及时雨，耐心地指导我解题。他还是球场上的英雄，我们一起赢得比赛，那份默契和友谊如同坚固的纽带，难以割舍。
另一个令人难忘的人是邵老师，她既是我的语文老师，又像朋友和母亲般亲近。她的教导让我受益匪浅，她的支持和鼓励让我在失败后重新站起来，她的影响力如同月光，照亮我成长的路，让我深深怀念。
弟弟的天真与撒娇也给我留下了深刻的印象，他用他的方式带给家庭欢乐，即使在困难时刻，他的笑容也能驱散阴霾。而那个爱撒娇又聪明的六岁弟弟，总能在最需要的时候成为家庭的小救星。
最后，是班级中的张__，他以他的真诚和才华赢得了我们的尊重。他的坦率和记忆力令人惊叹，他的幽默和责任感更是我们学习的榜样。
至于“百变老妈”，她严厉而慈爱，她的愤怒和温柔都深深烙印在我心中，成为我成长过程中不可或缺的一部分。
写作思路
1. 引言：介绍形形色色的人是指不同性格、外貌、行为等方面各异的人。
2. 主体段落1：描述一种类型的人，例如乐观开朗的人。可以从外貌、行为、态度等方面进行描写，如笑容灿烂、乐于助人、积极向上等。
3. 主体段落2：描述另一种类型的人，例如内向害羞的人。可以从外貌、行为、态度等方面进行描写，如腼腆的笑容、低调谦虚、喜欢独处等。
4. 主体段落3：描述第三种类型的人，例如热情直爽的人。可以从外貌、行为、态度等方面进行描写，如热情洋溢的笑容、直言不讳、真诚待人等。
5. 结论：总结不同类型的人对社会的影响和重要性，提醒读者要包容和理解不同的个性，以建立和谐的人际关系。
作文
1. 标题：形形色色的人
每个人都是独一无二的个体，具有不同的性格、外貌和行为方式。这些多样化的特点使得我们的世界变得五彩缤纷，充满了无尽的可能性。形形色色的人给我们带来了各种各样的感受和启示，值得我们用包容的心去理解和欣赏。
乐观开朗的人总是散发着灿烂的笑容，他们眼中总是充满了阳光般的温暖。不论面对什么困难，他们总能积极乐观地对待，并将希望传递给身边的人。他们喜欢助人，乐于分享自己的快乐和知识。
以上就是形形色的人400字的作文的全部内容，1、《辣妹子姐姐》2、正文 我经常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很开心，你们知道为什么吗？让我给你们讲讲吧！每到周六日姐姐回来，奶奶总是让我俩去买好吃的。到了超市，姐姐一到买辣条那儿就走不动了，我看她口水都流出来了。到家一看，全是辣条、辣片、辣丝，还有什么亲嘴鱼，小面筋什么的。
