我心雀跃作文600字?那么,我心雀跃作文600字?一起来了解一下吧。
"怦,怦,怦!”我的心正在飞带地跳,我实在是太紧张了!太紧张了!我到底是怎么了呀!
记得今年的一月二十三日,我随着思明区青少年宫的队伍来到了福州,准备参加第五届福建省“小荷几采”舞蹈选拔赛。在会场上,老师先让我们活动筋骨,放松放松自己的心情,尽量让自己感到不紧张,以便让自己在台上更好地发挥水平。可我的心怎么也平静不下来,生怕自己跳错了动作。心儿“怦怦,怦怦”地跳,压得我喘不过气儿来。
到了台上,音乐准备播放的时候,我的心还是在“怦怦,怦怦”地跳,怕自己跳错了动作,或是忘记了动作,于是我不停地鼓励自己:“你一定不要紧张,一定不要紧张。”并用力吸了一口气,让我的心慢慢平静下来,音乐也随着脚步声播放了。这时,我的心伴着欢快的音乐节奏,开始开起音乐会来,“怦怦,怦怦”地演奏着,急促的心跳声使我越来越紧张了,顿时,我的脑子一片空白,无意间忘记了动作,我又紧张又害怕,害怕边后面也忘动作。我的心又一次“怦怦,怦怦”地跳了,像十五只吊桶打水——七上八下。漫长的舞蹈表演终于跳完了,每个人都怀着希望能在成绩公布会上听到令自己满意的好成绩。这时,我想:我刚刚的失体,她们会不会都来责怪我呢?想到这儿,我不禁打了个冷颤,我的心以每秒一百下的速度狂跳,像在打爵士鼓“咚咚,咚咚”地响。
到了公布成绩的时候了,我的心早已经提到了嗓子眼儿,认真地听老师公布成绩:“一等奖是《叶儿青青》、《奔跑》、《一家亲》。《阿公古厝》。一听到“阿公古厝”这个名字,我们都欢呼雀跃,欣喜若狂,我的心像融化在蜜罐里,正在吮吸着甜滋滋的蜂蜜。
心跳发出的那种“怦怦”的声音让我终生难忘,至信想起这件事,我的心仍然会怦怦跳。
阳光心情
阳光般的心情,温暖、舒适。只有夏日的璀璨与激情,宜人心脾。阳光般的心情是世间一道独特的风景,光彩照人。小溪明澈,河流曲折,湖水宁静,瀑布洒脱。如果说阳光般的心情是一个精灵,一个懂得水的精灵。那无数激荡起的水花将是它所有的心情。
懂得别人心情的人永远快乐,分享别人心情的人永远傲然,而我只愿作一个知己,一个传达欢乐的导体,一个储蓄幽默的载体。世间七情让人间边得复杂。阳光心情如同一丝微风,让人间这面平静的水面泛起层层涟漪;如同飘飞的白云,变成雨在静静的湖面上敲出一支婉约的歌。
微笑,阳光心情的代名词。如同寒冬中的一抹新绿,是唤醒人间欢乐、神圣和美丽的源泉。微笑之后是一片欣然,愁苦与怨恨也因此消失,
阳光心情,人见人爱。拥有它,仿佛步入天上人间。它似乎有一层神秘的面纱,一股魔力。它让你自信、让你坚强、让你乐观。它让你找回真实的自我,褪去神秘的面纱,让你慷慨,让你做一个完美的你。
我的心情正如薄荷般的凉爽,出水芙蓉般真诚,雄鹰般翱翔。快乐赋予一切,不要畏惧心情的好坏,做一个真实的人。
那一刻我心情激荡
如果说生活是一片广阔的天幕,那么记忆就是那天幕上璀璨的群星,在我走过的岁月长河里,有一颗星特别明亮。那件事我记忆犹新,那一刻我心情激荡······
从记事起,我就跟着奶奶生活,爸爸妈妈常年在外打工。一年难得回来几次,小时候,我甚至对父母的印象都有些模糊了。我总是盼望,期待他们能在我的身边好好地陪着我。特别是每次学校的家长会,看着同学的父母呵护备至的样子,看同学能在父母的身边撒娇,我总是忍不住呆呆地望着。我心里默默想着:哪一天爸爸妈妈能看着我做作业,陪着我说说话,不然像同学的爸爸妈妈那样,责骂我,惩罚我也好······虽然我身边有个爱我的奶奶,可是奶奶哪里懂得小孩子的心思?我多么地盼望爸爸妈妈能呆在我身边啊!
这样的企盼伴随了我六年。六年级的下学期,学校要为我们举行一个毕业典礼,典礼的那一天邀请六年级的学生家长和同学们一起告别小学生涯。听到这个消息我十分兴奋,想到又能让爸爸妈妈回家,那些日子我天天就像快乐的小鸟。我跟同学们精心地准备了一个节目,我想让爸爸妈妈看看他们的宝贝女儿在舞台上靓丽的样子。
典礼的那一天,我却看不到爸爸妈妈的影子,看着同学们都是幸福的一家,我感到非常沮丧。在舞台上,望着台下的观众,我仔细地寻找,还是没有看到那熟悉的身影。表演结束后,我来到了后台,老师跟我说:“琳琳,我们班来了两个新同学,一定要给你加油鼓劲儿!”我抬起无神的眼皮,天啊!那是我的爸爸妈妈,我激动得说不
我感受到了幸福
幸福是什么?幸福是一种感觉,感动就是一种幸福。
幸福就像作家毕淑敏说的:世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的,但没有人预报幸福,其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。
清晨,旭日东升,温柔的阳光洒向人间,抚摸着我的脸,心,感觉暖暖的。这,就是幸福的征兆。
当我们在写作业时,一边写,一边贪婪地记下知识的结晶。这时,笔尖沙沙的响声,就是幸福的征兆。
走在小河边,两岸的杨柳随风摆动,鱼儿和鹅卵石正在编制着充满活力的动态画面。这时,小河潺潺的流水声就是幸福的征兆。
幸福的感觉是美好的,幸福的味道是甜美的。只不过它比玫瑰更芬芳,比棒棒糖更甜蜜,比巧克力更浓郁,比咖啡更香醇……
幸福是什么?“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠生辉。”
幸福在哪里?当我们与家人一起散步时,幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朋友们一起玩耍时,幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起探讨难题时,幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时,幸福就在那美好的憧憬里。
幸福有时不一定是甜的,快乐有时也不一定就是幸福。快乐只是表面的开心,而幸福是发自内心的快乐和欣慰。因此,只要你是幸福的,那你一定是快乐的。
让我们一起追求幸福吧!在生活中快乐成长,在成长中感受幸福。
没劲儿!又是作文课。”
“你说,语文老师能不能有事不来呀?”
“是呀!要是这样就太好了!”
你听,大家多怕上作文课呀!不过,对我而言,作文课充满了情趣,我非常喜欢,在大家的议论声中,语文老师走进了教室。“这节课我先抽查一下作文稿子。”语文老师严肃地说。“坏了,昨天的作业堆得像小山,一晚上只顾着写其他作业,没来得及写作文。这可怎么办?”我的心怦怦地直跳,就快蹦出来了……
“先看看能不能做漏网之鱼吧!”我深吸一口气,故意坐得端端正正,装出一副若无其事的样子。
“马晨宇,把你的作文读给大家听听。”“天哪,不会吧!”‘真是屋漏偏逢连夜雨’,真没想到老师会点我的”名,而且还是打头炮!
我的心跳更快了,几乎都要听到那“扑通扑通”的声音了,在几十双眼睛的注视下,我无可奈何地拿起作文本,边打腹稿,一边慢腾腾地走上讲台。”大家不是说我是文采之星,能出口成章吗?今天我就豁出去了。 我的心儿提得老高,对着空白的作文本结结巴巴地“读”了起来……
我边读边想,绞尽脑汁地想,可是越紧张越想不出下文,为了给自己多创造一点思考的时间,每“说”完一句话,我都故意停顿一会儿。
“不要紧张,慢慢读。”老师在一边鼓励着我。她的话像一支镇静剂,使我忐忑不安的心终于放下一点来了,
这时,我猛地想起曾经看顾过一篇登山的作文,于是,我接着刚才的话题又装模作装地“读”了起来……
终于“读”完了,我长长地舒了一口气,回到座位上,完全不记得刚才自已到底“读”了些什么。同桌笑容满面地冲我竖起了大拇指,并一把抢过了我的作文本。“你的作文本上怎么是……”我一看顾事情要暴露了,忙把食指放到嘴上:“嘘……”
就这样,我有惊无险地混过这节作文课。不知语文老师是否真没有看透我的小把戏还是宽容我呢?至今只要想起这个事情,我的心便会怦怦直跳……
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