家庭教育故事？1、卫庄公的儿子州吁因父亲溺爱而养成不良习惯，石醋大夫提醒卫庄公应教导儿子正道，否则娇惯会导致子女误入歧途。2、曾子的妻子许诺孩子杀猪吃肉，曾子却真要杀猪，认为对孩子不可开玩笑，因为孩子会模仿大人的行为。最终曾子杀了猪，以此教育子女诚信。3、唐太宗用“遇物则诲”的方法教育太子李治，那么，家庭教育故事？一起来了解一下吧。
1、孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望.君子以为这都是孟母逐步教化的结果。
2、孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，高祖父孔尚当过钜鹿太守，父亲是泰山都尉孔宙。孔融别传记载：孔融四岁的时候，和哥哥吃梨，总是拿小的吃。有人问他为什么这么做。他回答说：小孩子食量小，按道理应该拿小的。李贤注解的《后汉书·孔融传》中的《融家传》记载：孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融总是拿小的吃。有大人问他为什么这么做。他回答说:我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。“由于孔融这么聪明早慧，很小就懂得这样的道理，宗族亲戚们认为他是个奇才。”
1、教子以有方
卫庄公的儿子州吁，从小被父亲所溺爱，喜欢打架斗殴，而卫庄公从不制止。对于这种做法，大夫石醋规劝道：“我听说爱护子女，应当用做人的正道加以教导，而不应当容许他们有不正当的要求和行为。子女如果有骄横、奢侈、放荡、逸乐的毛病，就自然会走上邪路。而许多子女之所以有这四种毛病，完全是父母对他们娇惯溺爱的结果啊！“
2、曾子杀猪
这是一则很有名的家庭教育故事，曾子的妻子要上街，她的小儿子哭闹着也要跟去，她哄他说：“你回去等着，我回来杀猪让你吃肉。”妻子刚从街上回来，就看到曾子真的要杀猪，她急忙阻拦道：“我只不过是跟孩子说着玩，哄他的。”曾子说：“同小孩子是不能开玩笑的。孩子年幼没有知识，处处会模仿父母，今天你欺骗他，就是教他学你的样子骗人，这不是教育孩子的好办法啊！”于是，曾子杀了那头猪，煮了肉给孩子吃。
3、遇物则诲
唐太宗非常注意对太子李治的教育，他的教育方法是“遇物则诲”，就是在日常生活中，随时随地抓住遇到的事物，进行相应地教育。在太子吃饭时，就对太子说：“你要是能知道生产粮食的艰辛，才会常有这样的饭吃。”见到太子骑马，就对他说：“你若能知道马应该有劳有逸，而不把它的力气用尽，那么才会常有马骑。
一天，孩子放学后在客厅玩耍篮球，不小心打落了书架上的花瓶，花瓶摔坏了。这不是普通的摆设品，而是祖上传下的古董。孩子用胶水把花瓶碎片粘起来，试图掩盖事实，但母亲发现后，询问孩子是否是他打碎了花瓶。孩子撒谎说，一只野猫闯入了客厅，他赶不走，猫碰倒了花瓶。母亲虽然看出孩子在撒谎，但没有直接揭穿。
晚餐时，母亲不动声色地问孩子是否知道花瓶的变化。孩子再次撒谎，说是因为猫。母亲没有直接责备孩子，而是说：“是我疏忽了，没有关好窗户。”孩子睡前，母亲给他写了便条，让他到书房去。在书房里，母亲拿出一个盒子，递给孩子一块巧克力，说：“这块巧克力奖励你，因为你有丰富的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫，以后你可能会写出好看的侦探小说。”接着，母亲又递给孩子另一块巧克力，说：“这块巧克力奖励你，因为你有修复能力，用胶水修复了花瓶，虽然不完美，但值得表扬。”
母亲拿出最后一块巧克力，说：“这是给你的道歉，作为母亲，我没有把花瓶放在安全的地方，尤其是家里有一个热衷体育的孩子。我希望你没有被砸到或者吓到。”孩子感动了，以后再也没有撒过谎。每当他想撒谎时，三块巧克力就会浮现在眼前。
这位法国母亲用这种方式，严厉地惩罚了孩子的过错，又保护了孩子的自尊心。
1、卫庄公的儿子州吁由于父亲过度溺爱，养成了不好的习惯。石醋大夫警告卫庄公，如果不正确教育儿子，过度的娇惯可能会导致孩子走向错误的道路。
2、曾子的妻子曾许诺孩子杀猪吃肉，后来曾子却真的要杀猪，他认为对孩子不能开玩笑，因为孩子会模仿大人的行为。最终，曾子杀了猪，用这个行为教育孩子要讲究诚信。
3、唐太宗采用“遇物则诲”的方法教育太子李治，即在日常生活中随时随地传授知识和道理，以此培养太子的理解和尊重。
4、方仲永因为父亲只贪图眼前利益而忽视了他的教育，虽然方仲永天赋异禀，但最终因为错失了良好的教育机会而变得平庸。这个故事警示家长，不应忽视对孩子的教育。
5、孟母为了给孩子提供一个良好的成长环境，三次搬家，最终选择在学校附近定居。这个故事体现了环境对孩子成长的重要性。
家庭教育故事（一）：
教育孩子要先学会做人
以前有一个记者在家写稿时，他的四岁儿子吵着要他陪。记者很烦，就将一本杂志的封底撕碎，对他儿子说：“你先将这上面的世界地图拼完整，爸爸就陪你玩。”过了不到五分钟，儿子又来拖他的手说：“爸爸我拼好了，陪我玩！”
记者很生气：“小孩子要玩是能够理解的，但如果说谎话就不好了。怎样可能这么快就拼好世界地图！”
儿子十分委屈：“但是我真的拼好了呀！”
者一看，果然如此：不会吧？家里出现了神童？他十分好奇地问：“你是怎样做到的？”
儿子说：世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼，只要这个人好了，世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的.
家庭教育故事（二）：
教育孩子不要贪婪
向孩子讲一个《仓鼠和蚂蚁》的故事，作者是德国剧作家、文艺理论家莱辛。
“可怜的蚂蚁们，”一只仓鼠说，“为了屯集这么一点粮食，你们千辛万苦地劳作，忙活了整整一个夏天：这值得吗真该让你们看看我的储备粮!”
“听着，”一只蚂蚁回答道，“就因为你储藏的粮食比你所需要的多得多，所以人类才要把你从泥土里挖出来，把你的粮仓掏空，让你用性命来替你那贪婪的强盗行为赎罪：他们这样做太合理了!”
家庭教育故事（三）：
教育孩子不要忽视小问题
向孩子讲一个《钉子》的故事，作者是德国语言学家、民间文学研究家格林兄弟俩个。
以上就是家庭教育故事的全部内容，1、卫庄公的儿子州吁由于父亲过度溺爱，养成了不好的习惯。石醋大夫警告卫庄公，如果不正确教育儿子，过度的娇惯可能会导致孩子走向错误的道路。2、曾子的妻子曾许诺孩子杀猪吃肉，后来曾子却真的要杀猪，他认为对孩子不能开玩笑，因为孩子会模仿大人的行为。最终，曾子杀了猪，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
