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生活中的小镜头作文600字六年级,生活中的美作文600字左右

  • 600字
  • 2024-08-23

生活中的小镜头作文600字六年级?.那么,生活中的小镜头作文600字六年级?一起来了解一下吧。

生活中的小镜头作文300字

生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,下面我就来向你们
介绍我生活中的一个小镜头吧!
在生活中,有一个人曾经令我感动过,她便是我的妈妈。妈妈中等个子,一双炯炯有神的眼睛,一张红润
的嘴唇,浓眉毛。
记得有一次上午,是下雨天,放学了,同学们跟着家长都走了,只有我一个人还在教室门口站着,心
想:妈妈会不会来接我呢?正在这时,妈妈打着雨伞来接我了,我招手喊妈妈过来,只见,妈妈只拿来一
把雨伞,她把雨伞往我这边打,自己的衣服却淋湿了,啊,妈妈多伟大呀,她怕我的衣服淋湿了,会产生
感冒,就把雨伞往我这边打,当时,我多么感动呀,心里唱着《世上只有妈妈好》这首歌……
在寒冷的冬天里,妈妈五点钟就起床了,她还没来得及穿衣服,就忙活起来了。等我起床后,妈妈已
经把牛奶和早餐给我准备好了。等我吃完早餐后,妈妈又送我去上学,放学后又去接我,这样来回。看着
妈妈那双红通通、馒头似的双手,我的眼泪情不自禁地从脸颊流了下来。
同学们,你们的生活中是一怎样的小镜头呢?

生活中的美作文600字写人

生活像一个个万花筒,色彩缤纷,变幻纷呈;生活又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,令人深思,发人深省¨¨¨
镜头一:一个小男孩骑着单车,在人潮汹涌的马路上快速穿梭,口中吹着泡泡糖,耳中塞着随身听,不时在单车上做一些危险动作,听到四周那接二连三的惊吓声,他却笑了起来,装“酷”起来。他不停的闯着红灯,洋洋得意的听着警察的叫骂声。笑,还是笑,他脑海中的信念似乎只有一个字:酷!
镜头二:小男孩就差一个十字路口便能到家了。红灯,醒目的红灯。小男孩还是闯了过去,正当他快要闯过时,左方,一辆黑色的轿车疾驰而来,无情的碾过小男孩那瘦小的身躯。血,惺红的鲜血渍透了一片土地,那么耀眼,那么鲜艳。警察木然,行人无奈,那辆黑色的轿车似乎在狞笑¨¨¨
镜头三:白色。白色的墙,白色的衣服,白色的床,白色的被子¨¨¨一切都是白色,白色无情。手术室外,男孩的父母在失声痛哭,医生的脸色暗淡无光,一切证明抢救无效,男孩死了,就为装“酷”而死,轻于鸿毛般的死了。他的父母望着他那惨白的脸,心如刀绞。事实无法违背,白色无情,无情¨¨¨
镜头四:风在吹着,雨在下着,带着忧愁,伴着哀伤。(赞一个吧)
风啊,你在为谁而哽咽?雨啊,你在为谁所哭诉?远处旷地上又多了一座小小的坟茔,墓碑上刻着:生命是一,其他都是零。

生活中的小镜头满分作文

生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头,便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育,得到启迪。然而 ,我偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人争先恐后的涌进了图书馆。留披肩
发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的,……穿皮鞋的 ,穿球鞋的,高跟的,低跟的,……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎着封闭了一夜的图
书馆空气很新鲜似的,紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上了自己的目标;那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼的拿下书,极温柔地抚摸,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极小,极短。人们完全沉醉在书的海洋里……
一个戴眼镜的小伙子,一边看着伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位数披肩发的姑娘,此刻顾不得去整理那些散乱的长发,只是用大眼睛贪婪的扫着,不是地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿绞了;一位老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注……
我没有打扰任何人,悄无声息地离开了图书馆,但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。他似乎告诉了我什么,到底是什么呢?

生活中的感人小镜头作文

生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的镜头,便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活,也热爱生活中的一个小镜头,它使我受到教育,受到启发。
那一次,我独自坐公交车去外婆家,到半路上来了一位老奶奶,拄着拐杖,靠着扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下,发现没有空位。她叹了口气,站在了我旁边。
我被吓了一跳,又开始犹豫不决:让还是不让?心底好象有两个小人在争辩:“一定要让,助人为乐啊!”“可是离外婆家还远着呢!如果让位,脚受得了吗?”“不让对得起胸前的红领巾吗?”“有些人让座了,受益人连一句谢谢都没有,不让!”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗?让!”“不让!”“让!”“不让!”……
正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音:“老奶奶,坐这儿吧!”循声望去,一位大约17岁的男孩从座位上站起来,走到老奶奶身边,又搀扶老奶奶坐到座位上,自己却站着。老奶奶夸奖道:“这孩子真懂事啊!”这时,我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。
这个镜头使我受到很大启发,也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐,社会又何愁不和谐呢?

生活中一组小镜头作文

生活是五彩缤纷的万花筒,是一幕精彩的电影……生活中的每一个镜头都会是启发,告诉你做人的道理,也正是因为生活中的这一个小镜头,我明白了助人为乐。
又一次,我坐车回家,车开到半路是上来一位年迈的老奶奶,他看起来腿有点毛病,一瘸一拐地走着,走到车厢中间,他四周望了望,没有位子了,失望的叹了口气“哎,怎么连一个空位子都没有啊。”接着站到坐着的我旁边。
这时,正义小人和邪恶小人这两个爱捣鬼的小家伙又出来了。邪恶小人说:“不要给这位老奶奶让座,要到你家还有二十多分钟呢,让她坐下你站着,脚会痛的,所以不要让座。”“不行,你看这位老奶奶年纪都那么大了,而且推还不好,让她站一分钟就相当于你站半个小时啊!要尊老爱幼啊!再说了,如果你不让座,你对得起你胸前这鲜艳的红领巾吗?你不让座,你配当一名少先队员吗?快点起来对老奶奶说一声‘老奶奶,您坐吧!’快啊!”正义小人着急地说。“不要让座!不让!”“让座!快起来!”“不让!”“让!让!”吵着吵着,两个小人居然打了起来。
“好了,不要打了,听我的。”我说,“我,我让?”旁边的邪恶小人叹了口气。“不让?”我既很矛盾,又很犹豫。旁边的正义小人也叹了口气。“我……”“老奶奶,您坐。”一个看起来比我小二、三岁的小男孩儿站了起来。“恩,你这孩子真懂事儿,谢谢你啊!”老奶奶充满感激地说。“不客气,应该的,不让座怎么怎么对得起我胸前飘着的,鲜艳的红领巾啊!”男孩儿笑了笑。
我既羞愧,又悔恨,车厢里的一些人也羞愧地低下了头。我想:哎,老奶奶离我那么近,我也想过要让座,可是……哎,什么也不说了,这个人小男孩儿,他是我的老师,永远的老师……
看,就是这么一个小小的镜头,这么小小的一件举手之劳的事,里面就蕴含着一个道理:要尊老爱幼,助人为乐,这样既温暖了别人,自己也会很开心,心里充满暖意。这个小小的镜头,使我受得了启发:举手之劳,人人有责。2008奥运会就要到了,让我们从一点一滴的小事做起吧!为了别人,为了自己,为了社会的安定、和谐,每个人都“举一次手”吧!
请采纳
是否可以解决您的问题?

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