小木船作文300字？我和陈明是形影不离的好朋友，我们每天一起上下学，因为我陈明是我的邻居，我们也比较谈得来所以我们就成了好朋友，可是有一天我们的友谊破碎了。 那一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，那么，小木船作文300字？一起来了解一下吧。
我和陈明是形影不离的好朋友，我们每天一起上下学，因为我陈明是我的邻居，我们也比较谈得来所以我们就成了好朋友，可是有一天我们的友谊破碎了。
那一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见我做的小木船很精致，就拿起我的小木船，爱不释手的看，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我生气的说:“陈明，你怎么把我的小木船给摔坏了，”说完，我就推了陈明，陈明控不住平衡，就踩到了我的小木船了，我顿时火冒三丈，一把抢过陈明的小木船，摔到地上，还狠狠的踩了几脚，我生气的说:“陈明，你赔我小木船，你怎么可以把它踩坏了，我费尽心思，才把小木船做得那么精致的，现在，你把它踩坏了，你赔我，”陈明反驳说:“我又不是故意要把你的小木船踩坏，你也把我的小木船摔坏了，”后来，我们断绝一切关系，再也没有像以前那样每天上下学一起走，每当见到他的时候，就像见到陌生人一样，过了几个星期后，我冷静的想了一下，那件事我也有不对的地方，陈明是不小心才踩到我的小木船的，而我是故意的，我开始后悔了，我很后悔就这样失去了一个这么好的朋友，我觉得用怎样的办法都恢复不了我和陈明的友谊。
几天后，我看到了陈明，想走过去跟他说声对不起，可是又不好意思，所以我当时的想就是溜走，没想到，陈明叫住了我，他吞吞吐吐的对我说:“那天的......事情......对不......起，是我太......太冲动了，我们还能成为最好的朋友吗?我呆住了，没有想到是他跟我说对不起，我随后连忙说:“当然可以，那天的事我也有不对的地方，应该是我请你原谅才对，对不起，原谅我，”陈明急忙说:“我当然会原谅你，就让我们成为做好的朋友，”话音刚落，我很陈明不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分的开心，从那以后，我们在也没有吵过架。
我有个好朋友叫陈明。又一次，我们把自己做的小木船拿出来玩。但陈明不小心把我的小木船摔坏了。当我和陈明争执的时候，陈明把我的小木船又踩坏了，这不等于火上浇油吗？我怒发冲冠，一气之下躲过他的小木船，一把扔在地上，还狠狠踩了几下，又狠狠地说：“从此以后，我们一刀两断！”陈明看了看我，沉默着走开了。
这几天，我们谁也不说话。我早就开始后悔起来：陈明是不小心把我的小木船踩坏的，如果我们不发生争执，陈明就不会把它踩坏，也不会有后来的事情了。想来想去都是我不对，我应该首先向他道歉。但一看他的脸，“对不起”这三个字刚到嘴边就被咽了回来。
放学之后，陈明慢慢地走到我跟前，轻声说：“我们谈谈吧。”我不说话，却跟着他走了。
我们走到了学校的小花园，陈明突然对我说：“上次的事是我不对，实在对不起，我能再做一个新的小木船给你吗？”“不用了，其实是我的不对，我不应该把你的小木船摔坏，也不应该只为了小木船摔坏了而发生争执。我早就原谅你了，对……对不起。”我们都不说话了，只是紧紧地拉着对方的手，直到走出小花园。
回家以后，我觉得很对不起陈明，决定再做一个新的小木船给他。接着，费了九牛二虎之力，我才做好一个小木船，并在上面写道：致朋友。
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的六年级语文五单元作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级语文五单元作文300字 篇1
陈明是我的邻居，我们俩从小就在一起玩，现在又是同班同学，关系十分好。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完，我把手一挥，把他的木船朝地上砸去，只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱，又在我的船上踩了几脚，然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊，虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方谁也不理谁，就当对方不存在。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心摔了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。
几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，小声地说：“那天我太不小心了，不该把你的船摔坏。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的弄坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船摔在了地上，又踩了几脚。然后头也不回的离开了教室。
“叽、喳！”我有气无力的走在回家的路上，只听一旁的小鸟叽叽喳喳的乱叫，使我心烦意乱。
走到家门口，我看到爸爸正在看报纸，于是跑过去，对爸爸讲道：“真是太气人了，他居然把我的小木船弄坏了，亏他还是我的好朋友呢！”“什么事啊？什么小木船啊？你好好跟我说清楚。”“…....”我七嘴八舌的对爸爸乱说一气，爸爸好像听懂了什么，笑眯眯的说：“孩子呀，做人可不能这么小气，陈明只是一不小心把你的小木船弄坏了，你为什么不能原谅他呢？他可是你的好朋友啊！……”爸爸后面的话，我便听不进去了，只是很不服气，自言自语道：“什么好朋友啊，他不佩！”只听‘喀’一声，我走进了屋里，打开电脑，玩起游戏来。玩着玩着，突然停了下来。下面便是一阵沉思：陈明只是一不小心把我的弄坏了，而我却把他的小木船狠狠地踩了好几脚，这样做。对嘛？此刻，耳边又想到了老师平时的教导与爸爸今天对我说的话。我后悔了，我这样做是不对的。于是，我马上找到纸、剪刀等手工道具，细心的坐起小木船来。
1. 《小木船》这篇作文怎么写
小木船每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来.上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学.我们两家离得很近.每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课.我们成了离不开的好朋友，一直到四年级.有一天，发生了一件不愉快的事.我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩.我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下.不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了.他一看，急了，哭着要我赔.我分辩说：“我不是故意的.”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下.我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了.这一下，陈明更生气了.他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了.看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来.我们的友谊从此破裂了.转眼几个月过去了.有一天放学回家，我走在前面，他走在后面.我偷偷地回头看了他一眼，他右手 *** 兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么.忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来.我惊讶地望着他.他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船.明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里.想想那天发生的事，本来是我的错.我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手.陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了.那天以后，我们俩再也没有见过面.我把他送给我的小木船藏在抽屉里.一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前.。
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