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小学生写景作文400字左右,写景的作文250字

  • 200字
  • 2025-01-28

小学生写景作文400字左右?小学生五年级写景的作文400字篇一 我的家乡有一处名胜,叫东湖。那儿山清水秀,鸟语花香,是一个充满诗情画意的美丽地方。东湖的美,美在山。山是孤山,就矗立在湖边,好像一条巨龙破水而出,盘踞在湖边沉睡。临湖的山壁高达50多米,光滑而陡峭,似镜面一般。山壁下有不少岩洞,有叫陶公洞的,那么,小学生写景作文400字左右?一起来了解一下吧。

小学生写景作文

1) 奶奶家的小院子

春天,百花齐放,瑰丽多姿。我奶奶家的小院子当然也不例外。

你瞧,那棵君子兰,已经长出了橙黄色的花苞,一片片绿油油的叶子又细又长,美极了。爷爷说:“这棵君子兰比你大一岁,你九岁,它十岁,因为种了十年才开花,很难得。”旁边两棵是桂花树,这桂花是四季桂,花味芳香扑鼻,一有空我都要去闻一闻。其中一棵由两根树枝缠在一起,特别奇怪。高大的茶花树也不甘示弱,开出了大朵大朵的茶花,粉红的花瓣一层一层,金黄色的花蕊就像一位花仙子在跳舞。铁树开花结果是后代子孙的事了。人家桃树一年开一次花,一年结一次果。可是它要一百年开一次花,一千年结一次果呀!太难得了,我真想看看。铁树的叶子根松树一样,尖尖的,是长在一根茎上的。芦荟是一簇簇的,一根根竖着长,绿油油的,胖胖的,身上长满了刺。有些大的芦荟已经生出“小宝宝”啦!芦荟还可以美容,我想,以后我们就不用到美容店去美容了。

奶奶家的院子真是个四季花香园,因为那里一年四季百花齐放

(2)

家中的笑声

我是个独生女,也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班总要给我带些好吃的。

一天晚上,我的肚皮都饿瘪了,看看时针已指向九点了,爸爸怎么还不回来。我只好拿起一本作文选无心地翻看起来,自言自语地说:“爸爸今天又会带什么好吃的回来呢?”这时,门被打开了。

写景作文200字左右

今天, 是一个阳光明媚的好天气, 爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.

坐上公汽来到桥头, 那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边, 爸爸给我们租了一艘电动船, 我们的船像木头一样飘浮在湖面上, 我把手伸进水里, 全身都觉得清清爽爽的, 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的, 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车, 原来船被鱼网缠住了, 爸爸急忙把船前进档换成后退档, 再把船轻轻左右摇摆, 过了一会儿, 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了.

我们继续游玩, 来到蹦床前, 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳, 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来, 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友, 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去, 还骑了老虎、大象、马,玩过翘翘板。

优秀写景作文400字

【 #三年级#导语】写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。以下是整理的《小学三年级写景作文400字(六篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级写景作文400字

我早就听说桂林是个美丽的地方,所以一到国庆节,爸妈就带我来到这里。

这儿的树可美啦!它们一个个挺着胸膛,像个解放军叔叔在天安门广场站岗。因为,就算解放军叔叔脸上有点儿痒,他们都不会挠一下,而这树就是这样。

这儿的花也很美,它们五颜六色的。在秋风中,这些花摇来摇去,仿佛在朝我们招手,一边招手,一边在说:“欢迎你们来桂林参观!”

这里的水不仅很清,而且很静,它清得都可以看见水底的鹅卵石。它静得让我们根本听不见它流动的声音。远远看去,好像一面硕大的银镜,在阳光下闪闪发光。

我最喜欢这里的山了,这儿有像大象鼻子的山,叫做象鼻山;还有像骆驼的山,叫做骆驼山。讲了这么多,我觉得桂林早已经把我迷住了,怪不得人们总说:“桂林山水甲天下。

小学生写景作文300字

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?

有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。

写景小学三年级学生优秀作文

乡村的黄昏渐渐降临,天边的红霞与金黄交织,仿佛是大自然精心绘制的画卷。夕阳像一位醉酒的诗人,将山那边的乡村渲染成一片醉人的红晕。晚霞映照下的玉米地,被染成一片红色,与远处的天边交相辉映。

菜园中,西红柿红彤彤地挂在枝头,如同一个个小灯笼;茄子则像紫灯笼般,笑得那么灿烂。黄瓜和丝瓜在夕阳的照射下,绿油油地闪着金边,像披上了一层神秘的外衣。孩子们在水边捉小鱼小虾,皮肤被晒得黝黑。

池塘里,睡莲绽放着美丽的花瓣,在夕阳的映照下,显得格外动人。随着太阳慢慢西下,睡莲的花瓣也渐渐合拢,晚霞的余晖将它们染成红色。河边,妇女们忙碌地捣衣,披着夕阳回家。孩子们提着鱼篓,在大人的呼唤声中蹦蹦跳跳地走了。

农田里的人们也陆续回家,一边走一边聊天,他们的背影渐渐消失在夜幕中。不一会儿,炊烟从烟囱中袅袅升起,弥漫在乡村的上空。晚饭过后,人们坐在自家的院子里乘凉,一边品茶一边谈天说地,悠然自得。

一弯新月已悄然挂在天空,池塘里的蛙声此起彼伏,星星也慢慢爬上了天空,乡村的夜晚悄然来临。

以上就是小学生写景作文400字左右的全部内容,一会儿打个圈,一会儿又被刮到天空上打打闹闹,不管他们怎样调皮,最终他们还是会投入大地妈妈的怀抱。他们就是这样说着、闹着、笑着、叫着,像一个个顽皮的小娃娃,从这里到哪里。

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