如何辅导孩子写作文？1、帮孩子确定主题 在初期辅导写作文的时候，最常听到家长的抱怨就是，别说孩子不知道写什么，我们也不知道怎么给他辅导写什么？写作文不知道写什么，就是还没有搞懂作文的要求和主题，也没有在生活中观察细节，那么，如何辅导孩子写作文？一起来了解一下吧。
1、多读闭轿。给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。
2、勤说。让孩子敢说，达到知识的迁移 写作其实很简单，你怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说是写的基础。在说的同时培养了孩子的语言组织能力、思维的流畅性，也培养了孩子善于观察事物的能力。因此,家长要多给学生创造说的机会。
3、勤写。养成孩子多看、勤写日记的习惯。要使孩子有内容可写，家长要注意丰富孩子的生活，引导孩子养成观察和思考的习惯。
4、勤鼓励。多给孩子掌声。很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光，轿搜肆结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责，要明白即使再差的一篇习作，都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；再不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的漏信字。
1. 家长如何辅导孩子写好作文（老师推荐的方法）
1、多读--给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。
读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。孩子通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，而且提高了孩子的认识，陶冶了他们的情操，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不可少的准备。
指导孩子从阅读中积累材料，首先要让孩子读懂课文，每读一篇都要有收获，而且尽可能做到熟读成诵，要求背诵的课文一定要背诵，让课文中的语言文字尽可能多地印在孩子们的脑海里，使课文中的词语句式，精彩段落，成为孩子们语言仓库中的积累。 孩子们如果能把书上的语言，书中的好词好句灵活地运用到自己的写作中来，变成自己的语言，使文章语句生动形象，这就是活学活用，是提高孩子作文能力的一种好方法。
有一句古语说得好：“读书百遍，其义自见”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。2、勤说--让孩子敢说，达到知识的迁移 写作其实很简单，你怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说是写的基础。
在说的同时培养了孩子的语言组织能力、思维的流畅性，也培养了孩子善于观察事物的能力。因此，家长要多给学生创造说的机会。
比如：吃完饭，一家人坐在一起闲谈，让孩子今天掌握了哪些新知识，自己的所见所闻，说自己的喜怒哀乐。
1、树立孩子写作信心
家长可以孩子共同学习。孩子刚接触作文还不是很完全明白作文怎么写的格式，这个时候家长要拿出十二分的耐心，慢慢的细心引导孩子，俗话说万事开头难斗物昌，越是如此越要开好头，孩子学习写作并不是一朝一夕的事，它是需要潜移默化的引导再加上持之以恒的坚持。
2、要帮助孩子收集素材
孩子写作文要有材料，但孩子都很难找到对应的材料。如今学习压力大很多孩子生活一般都比较单调，学校和家庭空扒两点一线没有什么新鲜的内容，所以家长就更要指导孩子注意观察身边的人和事。例如写一篇“我学会了做什么什么”的作文，就可以教孩子写身边的事，观察整个做菜的全过程，从买菜，洗菜，切菜到最后做菜，孩子观察以后，再让孩子把观察的情况复述一遍，家长再作一些适当的补充，这样孩子就会对事物有一个比较全面的认识，下笔也就没那么困难。
3、多和孩子聊感兴趣的事物
如果把生活中观察到的记录下来，就是文章。家长要有意引导孩子做生活的有心人，把生活中有趣的事记下来。只要孩子能接触到的东西，都可以成为孩子的作文素材。玩具、小动物、花草，孩子多接触，然后经常和孩子聊一聊关于孩子最熟悉的。家长会发现孩子其实也挺能说的。说就蚂配是写的基础。
4、引导孩子有序地观察和描述
很多孩子都有养小动物，也有很多玩具，但是到了写作文的时候，孩子又不知道怎么写。
小孩作文差辅茄销导方法如下：
1、帮孩子确定主题
首先，家长要学会提问。比如一篇作文要求写《我最喜欢的角落》，角落是哪里？是一个具体的地方？还是内心世界的空间？低年级可能不理解内心世界的空点，那么具体的地方可以写什么呢？家长要学会引导孩子去找到这个“角落”。
其次，找到了角落，比如书桌的一角，有自己的玩具盒，这个玩具盒里有哪些玩具，为什么是最喜欢的角落，要引导孩子写出原因。这是作文的重点，也需要孩子们写出很多的文字来描述角落。最后家长帮孩子确定选材的主题，其实也是帮孩子解释了一遍作文的题目要求。
2、别帮孩子组织语言
家长引导孩子写出最喜欢角落的原因，除了形容和描写角落，更重要的是，表达这种喜欢的情绪。只要家长引导的好，孩子就会下笔如有神助了。需要提醒家长的是：别帮孩子组织语文。写作文是学生自己的事，让孩子自己去组织语言，形容、描写、阐述，体会文字的魅力。
在这个过程中，学生建立的是语文逻辑思维，在写一件事，这件事是最喜欢的，这个地方是最爱的地方，告诉大家什么原因这么喜欢这个角落，这是分享的过程，靠文字来传达，也希望大家一样，能产生共情和喜欢上类似的角落。孩子的视角和成年人是不一样的，家长组织的语言，在孩子看来，都是陌生的。
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以上就是如何辅导孩子写作文的全部内容，3、修改和誊抄，练练书写速度 请家长们多认可孩子的写作过程和付出，写得不好的作文，肯定需要修改和誊抄，修改是巩固语文的基础知识点和写作规范，誊抄是督促的学习态度，作文不能涂涂抹抹，考试亦是如此。
