童话故事作文大全？童话故事作文500字篇一：小野兔和灯笼草 一天下午，野兔妈妈带领小野兔外出觅食，走到一段杂草丛生的土埂下时，一棵小小的嫩绿色的植物出现在小野兔眼前：植物的个头还不如一株草莓高，那么，童话故事作文大全？一起来了解一下吧。
【 #童话故事#导语】童话故事培养了儿童的想象力，让他们认识到真、善、美，多了一份天真和纯洁。阅读童话故事不仅可以丰富孩子的课外知识，而且还能提高孩子的语文修养，培养孩子的读书兴趣，丰富课余生活。下面是 考 网童话故事频道。
1.童话故事作文400字：小猪寻花香
小猪跋山涉水走了好远的路，找到一大瓶子的花香，它想：“把它带回家，能使房间里充满花的香气！”
它带着瓶子往回走，可是瓶子太大，花香太多，它走了没几步路，就气喘吁吁了。
“这可怎么办呢？”小猪有些苦恼了。燃稿
它想啊想，想啊想，想到了一个好主意。
它抬起头，对云姑娘说：“亲爱的云姑娘，请你帮我一个忙好吗？帮我把我这一瓶子的花香全部都送给我的好朋友们，让它们也闻闻！”
云姑娘欣然答应了，它轻呼一口气，花香就向前飘去，飘呀飘呀，飘呀飘呀……
2.童话故事作文400字：小麻雀达达
达达是一只小麻雀。
这天，它决定造一个更加舒适的家，可是该把家造在哪里才好呢？
狐狸说：“小麻雀，我看这树下就不错，你看，树下都是果子，你也不愁没有食物了，还有小兔子等邻居，你要是住的那么高，岂不是一个朋友也没有了？”
达达听了，觉得狐狸笑祥说的很有道理，于是他就把家安在了树碰段搏下。
【 #童话故事#导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是整理分享的童话故事作文400字，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
1.童话故事作文400字：让猫头鹰好好睡觉
清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。她一唱，小百灵、小山雀也跟着唱了起来。
老黄莺急得轻声叫：“小家伙们，轻点!新搬来的猫头鹰阿姨正在睡觉，不要把她吵醒了。”
小黄莺哼了一声：“这个懒阿姨，太阳都老高了，还在睡觉。我们就是要吵醒她。”说着又带头唱了起来。
“不许胡闹!”老黄莺挥一挥右翅说，“猫头鹰阿姨是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天夜里值班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢!我们应该让她白天好好休息……”
小黄莺听了，连连点头：“哦，我明白了!”她对小伙伴们说：“我们一起飞到远一些的地方去唱，好吗?”
“好，好!”大家拍拍翅膀，高兴地飞走了。
2.童话故事作文400字：小猴子放爆竹
新年到，小猴皮皮拿着一串爆竹，点了起来。
童话，不仅仅是每个小朋友的想象，更是一种快乐。这里给大家分享一些童话 故事 作文300字，希望对大家有所帮助。
童话故事作文300字1
一天，阳光明媚，万里无云，天空中飘动着一朵朵洁白的云，好像一个个棉花糖。一只老鼠偷完东西正三步并作两步撒腿就跑。正在巡逻的猫警长看见了。连忙去抓老鼠小偷。这时，老鼠跑到了河边，看见了一只小船，连忙驾驶起来了。开了几步，它转过脸，朝猫警长直吐舌头，猫警长起得火冒三丈。
猫警长环顾四周，终于，找到了一根木头，就把木头当成了独木舟，划了起来。
终于划到了对岸，老鼠已经筋疲力尽了，不过，它没有拜托那个大个子又讨厌的老猫警长放过它。最终，它被警长抓住了。
老猫把那个小个子的小偷老鼠抓到了一个又大又宽又高的大厦里——公安局，让警察们处理这个偷东西又坏心肠又小个子的小偷老鼠。
童话故事作文300字2
一天凌晨，一个神出鬼没的影子从银行出现，经过仔细的调查，原来就是臭名昭著的劫匪——丹尼。第二天，当这个身影再次出现时，警察局派出了足智多谋的黑猫警长火速追赶。
老鼠跑在前面听到背后有人叫：“站住，否则我将把你这个家伙枪毙了。
【 #童话故事#导语】童话故事中的幻想看起来好像能无拘无束，可在瞬间上天入地，一目千里，可写仙子，可写妖魔，可死而复生，可长生不死，甚至连虫鱼鸟兽都可以有人的思想，人的行为等等。所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发生的。可实际上，童话故事正是以‘幻想’为一方面，以‘真实’为另一方面，给童年增添了更多的色彩。下面是 无 整理分享的童话故事作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！
1.童话故事作文：两只鹦鹉
在某一个城市里，有一条驴，名字叫做优陀多。
白天，它在染匠家里拉沉重的东西;到了夜里，在山里面某一个地方，一只鹦鹉下了蛋，结果生出了两只鹦鹉。
当母鹦鹉飞出去寻找食物的时候，这两只小鹦鹉被一个猎人拿走了，有一只运气好，不知怎样就逃跑了;另一只却被放到笼子里去，他开始教它说话。另外那一只鹦鹉给一个游 行的仙人看到了。他把它捉住，带到自己的隐居的地方去，用东西喂它。
就这样，时间过去了，有某一个国王给自己的马带得离开了军队，来到了猎人们住的树林子里。笼子里的那一只鹦鹉看到国王来了，它立刻就发出了一种乱七八糟的声音：“喂，喂!我的主人呀!有一个人骑着马跑来了，把他逮住，逮住!把他杀掉，杀掉!”
国王听到了鹦鹉的话，赶快把马勒住，转到另一个方向去了。
【 #儿童故事#导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是 考 网整理分享的童话故事作文500字大全，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
童话故事作文500字篇一：小野兔和灯笼草
一天下午，野兔妈妈带领小野兔外出觅食，走到一段杂草丛生的土埂下时，一棵小小的嫩绿色的植物出现在小野兔眼前：植物的个头还不如一株草莓高，它那细细的茎干上长着几片卵圆型的叶子，的叶子也只有一枚榆树的叶子那么大。
“好清香呀!”小野兔抽动着鼻子闻了闻，走上前去想吃掉这绿色的小苗。
“别动!”野兔妈妈忽然阻止了小野兔的行动。
“这种草有毒吗?”小野兔不解地问妈妈。
野兔妈妈说：“这是灯笼草，没有毒，但现在不能吃它!”
“为什么不能吃呢?”
野兔妈妈说：“你现在吃掉它，它就不能长出小灯笼了，它长得小灯笼可好看了!”
“小灯笼?”小野兔好奇地问，“什么样的小灯笼呢，能吃吗?”
“当然能吃了!”野兔妈妈向周围看了看，想找个跟小灯笼相似的东西给小野兔看，可是看了一圈也没找到，她只好对小野兔说，“等小灯笼长出来了你就知道了!”
小野兔点点头，向四周看了看附近的环境，记住灯笼草的位置后，便跟着妈妈向别处觅食去了。
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