场景描写作文500字优秀作文？第一篇：课间场景 春天到了，天气越来越温暖，草、树都长出了新叶，小鸟站在枝头欢快地歌唱。叮铃铃清脆的下课铃声响了，同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。在操场上，同学们生龙活虎、龙腾虎跃，尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河，有的踢足球，还有的赛跑 看到同学们那末快乐，那么，场景描写作文500字优秀作文？一起来了解一下吧。
有时候，一些场面很振奋人心，一些场面，却让人潸然泪下。如何把这些场面通过写作的方式表达出来呢?下面是场面描写的作文500字，希望对大家有所帮助!
场面描写的作文500字1
每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。
长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗!全体少先队员，敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。
景物描写要按位置顺序，由近而远，由远而近，由上而下，由下而上，由内而外，由外而内，或由中而四方，轻重缓急，细节适当。下面是我为大家整理的关于景物描写叙事作文四年级500字，欢迎大家来阅读。
景物描写叙事作文四年级500字篇1
夏天，暑假。
真热！太阳无情地炙烤着大地，我无力地写着作业，犹如身在蒸笼。连平日精力旺盛的小朋友也懒洋洋地瘫在竹椅上，手中的大蒲扇断断续续地摇着。小狗耷拉着脑袋，不停地吐出舌头。知了的声音不停地在耳边荡来荡去，我十分烦闷，索性扔下笔，趴在窗台上休息。
忽然，东方泛着一点黑色，越来越浓，才发觉是“乌云将军”。它率领乌云军团，穿黑色军服，骑黑色壮马，浩浩荡荡地狂奔而来，不一会儿就占领了整个天空。闪电像一个恶魔，用无情的大手，一次又一次地撕开天幕，伴着雷公公的鼓声，闪动着耀眼的光芒。
终于，一阵蒙蒙细雨从天而降，人们顿时欣喜万分，热情地和雨点拥抱。可是，雨越下越大，黄豆大的雨点像断了线的珠子一般落下来，“沙啦啦、沙啦啦”，像轻快的交响曲，庆祝着这难得的“舞会”，为这“舞会”伴奏呢！
雨水顺着屋檐流下来，滴在水坑中，成了一个又一个的小水泡，又“啵”地一声笑开了花。
夏日晴朗的午后，天气骤变，“利奇马”台风气势汹汹地光临了苏州。顷刻间，乌云密布，狂风大作，紧接着下起了阵雨。雨滴落到了正在东港新村改造路面的挖掘机的机盖上，滚烫的机盖一下子让雨水蒸发掉了，升腾起一股薄薄的白雾，随后被风吹散，不见了踪迹。此时，我打着伞，匆匆赶回家。手中的伞丝毫不管用，雨水还是肆虐地打在我的身上。台风推着我跑，我不由自主地飞奔起来，想尽快逃离这恐怖的场景。飞扬的尘土被雨水冲刷，空气似乎纯净了些。雨越下越大，仿佛整个世界都浸在迷蒙的烟雨中了。
好不容易回到了家，此时，雨还是下个不停，台风更加猖狂，它呼啸着，像鞭子似的抽打着窗户玻璃。虽然还未到黄昏，但天色已暗了下来。鸟儿们的啼叫声早已消失在遥远的天空。
几小时后，灯光四起，连成一片。我倚在窗前，只见还有人开着车在楼下的马路上缓慢地前行，车灯投出的光的最边缘，呈现出彩虹般的色彩，如梦如幻。极目远眺，一副美轮美奂的壮丽景象映入眼帘：“东方之门”闪耀着动人的白色光芒，周围楼房上的灯火万紫千红，簇拥着“东方之门”，仿佛众星捧月。而那和“东方之门”遥遥相对的“九龙仓金融大厦”则成了夜幕下同样闪耀的璀璨明珠，原本就直插云霄的它因为周围的建筑没有亮灯而显得十分孤傲，更加顶天立地。
第一篇：课间场景
春天到了，天气越来越温暖，草、树都长出了新叶，小鸟站在枝头欢快地歌唱。叮铃铃清脆的下课铃声响了，同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。
在操场上，同学们生龙活虎、龙腾虎跃，尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河，有的踢足球，还有的赛跑
看到同学们那末快乐，我也参加到小马过河游戏。我站在岸上，想到要跃过抓的同学，到那一边岸上，就兴奋不已。我神情严肃，走到一半，就四处张望，看到抓的同学都走开了，便开始大声叫了起来：我在里，来抓我呀！抓的同学听到声音就朝我这里飞奔，我故意慢慢地走到岸上，为的是激发抓的同学的怒气，让游戏更加好玩、有趣
操场的正中央有一个足球场，两个自发组成的足球队在那里进行比赛，看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球，以脚远射，一下踢到了对方禁区，这下可乱套了，防守的队员和攻击的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷的紧紧的，双腿弯曲，指挥着队友：快、快去抢球，然后把球踢到对方那边。见说也没用，守门员也参加到抢球的行列，最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容，攻击的队员见机会失去了，垂头丧气，但还是互相安为：大家不要泄气，这次机会失去了，还有下次。
叮铃铃这我们不愿听见的上课铃声响了，大家依依不舍地回教室，期待下一个课间休息的到来。
【 #六年级#导语】写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.写景作文六年级500字(情景交融)
俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。果不其然，苏州的仙境确实如天堂一般。梧竹幽居亭，一个幽静的地方。亭前，小桥流水。听流水潺潺，看碧叶一片，闻荷花幽香，触白墙灰瓦。池塘边，一棵参天古树直立，那茂盛的枝叶遮住了整个梧竹幽居亭。在亭顶投下斑斑点点的阳光。如今正值荷花绽放时节，池塘里开满了朵朵红莲，点缀在一片碧绿之间，格外惬意。小亭飞翘着檐角，颇有古风韵味。亭边，满是石桌，青翠的竹子在暖暖的微风中摇曳，发出“沙沙”的声音。迎面送来竹香气，使人心旷神怡。池塘倒映着整个梧竹幽居亭，显得幽静万般。阳光的照射使水面波光粼粼，看起来别有一番洞天。
海棠春坞是一个独立的小院，曲桥四周都有海棠树，一到春天，烂漫的海棠就会怒放，为海棠春坞增添了一道亮丽的风景线。海棠春坞的后园也是一片美景，阳光洒在海棠纹上，闪烁着金灿灿的颜色。如同宝石一般耀眼。一块巨石矗立在一片小草坪上，周围种着一些箭竹。
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