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中华经典诗文诵读读本,中华经典诗歌朗诵稿3-5分钟

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  • 2024-03-11

中华经典诗文诵读读本?中华经典诗文诵读推荐篇目:《三字经》、《千字文》、《增广贤文》、《声律启蒙》、长歌行(汉乐府)等 1、《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。2、千字文,那么,中华经典诗文诵读读本?一起来了解一下吧。

朗诵《我是中国娃》

在《中华诗文经典诵读》中,有一篇让我印象很深刻的文章:《君子必诚其意》。这篇文章讲述的是君子做人要诚实。虽然是很简单的一个道理,但是它却是做人最重要的一个道理。

其中有一句话是“人之视已,如见其肺肝然,则何益矣。”别人看到了,就像是看透了他的肺和肝一样,这样有什么好处呢?

后面可以写例子和感想

诗歌朗诵《红领巾》

中华经典诗文诵读推荐篇目

一、古典诗词

1.《诗经》(13首)(西周-春秋)

★周南·关睢

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

★周南·桃夭

桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。

★郑风·风雨

风雨凄凄,鸡鸣喈喈,既见君子。云胡不夷?风雨潇潇,鸡鸣胶胶。既见君子,云胡不瘳?风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?

★郑风·野有蔓草

野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清扬。邂逅相遇,与子偕臧。

★郑风·子衿

青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?

★邶风·击鼓

击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。

★秦风·蒹葭

蒹葭苍苍,白露为霜。

中华经典诗文作品100篇

【中华经典诵读书目】

论语

孟子

大学 中庸

诗经

尚书

礼记 孝经

周易

老子

墨子

晏子春秋

曾子 子思子

孔丛子

庄子

管子

荀子

列子

韩非子

孙子兵法 孙膑兵法

六韬 鬼谷子

商君书

吕氏春秋

淮南子

孔子家语

颜氏家训

金刚经 心经 坛经

地藏经 药师经

黄帝内经

搜神记

人物志

世说新语

梦溪笔谈

左传

国语

战国策

史记

汉书

后汉书

三国志

资治通鉴

水经注

徐霞客游记

山海经

贞观政要

三字经 百家姓 千字文 弟子规

楚辞

古文观止(全2册)

唐诗三百首

宋词三百首

元曲三百首

千家诗

【中国古代文学史】

中国古代文学史讲的是从上古一直到1919年五四运动以前中华民族文学发展的历史。中国古代文学是中华文明的重要组成部分,它的历史悠久,其起源,约略同中华文明的起源同步。漫长的历史上曾经产生出一代又一代的杰出作家和数不清的优秀作品,出现了多姿多彩的体裁、题材、风格、流派,形成了各种各样的文学现象、文学潮流和文学理论, 内容极其丰富。这是一笔无比宝贵的文化遗产。在世界民族文学之林,我国古代文学以自己无比辉煌的成就和无比鲜明的独特风貌,占有重要的地位。

满江红

中华经典诗文诵读推荐篇目:《三字经》、《千字文》、《增广贤文》、《声律启蒙》、长歌行(汉乐府)等

1、《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

2、千字文,由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”)。

3、《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》,是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间。《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。

4、《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。

5、《长歌行》(汉乐府)是一首汉族古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。

中华经典诵读推荐篇目

这本书反响很好。

拿到样书之后,研究了很久,整体读下来有三个方面特别好,照顾下有些心急的家长,我先概述下感受:首先,内容全面,它基本把有名的、必读的经典古诗文一网打尽。有了这套“小红书”就再也不用自己去找孩子需要读的古诗、古文资源了。其次,专业权威,在阅读理解方面做得很好,有详细的注音、注解,译文、作者介绍、背景介绍等,全面都经过专业校对,确保了内容的准确与权威,省掉家长再去找、去考证、去注音,解放压力。最后,从读到练,一步到位。每一册诵读读本又小又薄,非常容易携带,而且字特别大,对眼睛非常友好,孩子随时随地诵读,日积月累,提高自己的古诗文素养。1998年,北京大学出版社出版了一套书。当时,北京东城区某校的语文老师独具慧眼,率先发现了它,并将其购入,作为孩子们备考的内部资料,每日朗诵、阅读、背诵。没想到这本书意外走红,还因那辨识度很高的红色封面,收获了“小红书”的昵称。一时间,诵读经典的“小红书”成为了校园中的势不可挡的潮流。

1998年,北京大学出版社出版了一套书。当时,北京东城区某校的语文老师独具慧眼,率先发现了它,并将其购入,作为孩子们备考的内部资料,每日朗诵、阅读、背诵。

以上就是中华经典诗文诵读读本的全部内容,中华经典诵读书目有:一、《论语》《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,主要记录孔子及其弟子的言行。

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