华罗庚故事？1929年，金坛发生瘟疫，华罗庚也不幸得了伤寒病，终日躺在床上，竟有半年。后来病虽然好了，可是腿却残了，这一年华罗庚19岁。大病一场的华罗庚在床上学完了高三和大学一、二年级的全部数学课程。因为左腿的残疾，那么，华罗庚故事？一起来了解一下吧。
工作到最后一天的华罗庚
华罗庚出生于江苏省，从小喜欢数学，而且非常聪明。1930年，19岁的华罗庚到清华大学读书。华罗庚在清华四年中，在熊庆来教授的指导下，刻苦学习，一连发表了十几篇论文，后来又被派到英国留学，获得博士学位。他对数论有很深的研究，得出了著名的华氏定理。他特别注意理论联系实际，走遍了20多个省、市、自治区，动员群众把优选法用于农业生产。
记者在一次采访时问他：“你最大的愿望是什么？”
他不加思索地回答：“工作到最后一天。”他的确为科学辛劳工作的最后一天，实现了自己的诺言。
1、华罗庚上小学时，一个老师对新上任的老师介绍学校的情况时，说这个学校的学生都是穷人家的孩子，多数是笨蛋??这话深深刺痛了华罗庚的心，他决心要以优异的成绩回敬那位老师。
2、一天，数学老师出了一道有趣的难题给大家：今有一物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问为几何?全班同学面面相觑答不上来，唯有华罗庚站起来说：“老师，我知道，是‘23’。”全班震惊，老师也点头称赞。从此，他便爱上了数学课。
3、华罗庚的故事都值得我们学习。正当他求学时，父亲店铺生意日见萧条，无力供他继续读书了，他只好辍学看柜台。他利用一本代数、一本几何、一本只剩50页的微积分开始了自学。白天没有时间，晚上守着小油灯一遍遍地演算。父亲说他是个“书呆子”，几次逼他把书烧掉，邻居也劝他好好做买卖，一些上了大学的同学有的对他也有些冷淡。不幸的是，他又患上了可怕的伤寒，医生摇头叹息地叫家人为他准备“后事”。
4、他向死神发起挑战，挣扎着下地干活，左腿又被摔成残废。他还是不气馁，拄着拐杖忍着疼痛进行锻炼。练得能走了，就到一所中学去干杂务，给老师打水、削铅笔，即使这样，他也没有放弃自学。就在中学工作不久，他开始向报刊投寄数学论文，多次退稿也不灰心。
罗庚一生都在国难中挣扎。他常说他一生中经历了三次大灾难。第一，他小时候家里穷，失学，重病，残疾。第二次灾难是抗日战争时期，孤立闭塞，物资书籍匮乏。第三个灾难是“文化大革命”。他的家被搜查，他的手失去了，他被禁止去图书馆，他的助手和学生被分配到其他地方。在如此恶劣的环境下，可想而知我们要付出多大的努力，做出多大的成绩，我们的毅力有多强。
早在20世纪40年代，华就是数论界首屈一指的数学家之一。但他不满足，他不止步，他宁愿另起炉灶，离开数论，去学习自己不熟悉的代数和复分析。找到勇气需要多大的毅力！
华庚善于用几句生动的话讲出深刻的道理。这些话言简意赅，富有哲理，令人难忘。早在SO时代，他就提出“天才在于积累，聪明在于勤奋”。华庚虽然才华横溢，却从不提及自己的才华，而是把比聪明重要得多的“勤奋”和“积累”作为成功的关键。他反复教育年轻人学习数学，让他们“握紧拳头，张开嘴巴”，经常锻炼自己。20世纪50年代中期，针对当时数学所的一些年轻人做出一些成绩后沾沾自喜，或者还在同一水平上不停地写论文的问题，华及时提出:“要有速度，要有加速度。”所谓“速度”就是出成果，所谓“加速度”就是不断提高成果质量。“文革”末期，一些人特别是年轻人受不良社会风气的影响，一些部门急于求成，频频要求出成绩、发奖金，不符合科学规律，造成了学风的败坏。
『壹』 十个二十字的数学家的小故事
数学家的十则小故事:
『贰』 华罗庚为国贡献的故事
华罗庚为国贡献的故事
华罗庚是我国最著名的数学家，他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，对我国数学发展起着奠基性的作用。并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。同时华罗庚也是颇具传奇色彩的数学家，他自学成才，最高学历仅为初中，但这并不妨碍他成为优秀的数学家。华罗庚的对数学的贡献是多方面的
贡献
1、解析数论方面贡献
华罗庚是在国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。
2、中国数学多领域的开拓者
华罗庚也是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者。华罗庚在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，是国际上有名的“典型群中国学派”。
3、中国数学学派的开创者，培养众多国家栋梁之才
开创中国数学学派，并带领达到世界一流水平。培养出众多优秀青年，如王元、陈景润、万哲先、陆启铿、龚升等。
4、提升中国数学在国际上的影响力
在国际上以华氏命名的数学科研成果就有“华氏定理”、“怀依—华不等式”、“华氏不等式”、“普劳威尔—加当华定理”、“华氏算子”、“华—王方法”等。
华罗庚的小故事简短4个：
故事一：“罗呆子”
著名的数学家华罗庚小时候很爱动脑筋，下了课，小伙伴们都出去玩了，他还在教室里想老师讲的问题，有时候思考问题过于专心，同学叫他都听不见。久而久之，同学送他一个外号，叫他“罗呆子”。
故事二：数学还真有用
由于家境贫寒，华罗庚失学后，一边帮助父亲照顾小店，一边继续自学数学。杂货店的生意不太好，父亲白天帮人收购蚕丝，晚上算账。有一天晚上，算来算去账上错了一千多元，把父亲急得满头大汗。伙计点上香烛，求狐仙帮忙，可还是没算清。
华罗庚在屋子里闻到香气，就出来说“不要求狐仙了，让我来帮你们算账吧。”父亲开始还不相信儿子有这本事，把两大本账册往他面前一推。结果华罗庚没花多少时间就把账目全部理清了。父亲一看，儿子学数学还真有用，这才不反对他学习了。
故事三：喜欢上了数学
1910年11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷，决心努力学习。上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“有一个数，3个3个地数，还余2。
5个5个地数，还余3；7个7个地数，还余2，请问这个得数是多少？”大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。
以上就是华罗庚故事的全部内容，故事一：“罗呆子”著名的数学家华罗庚小时候很爱动脑筋，下了课，小伙伴们都出去玩了，他还在教室里想老师讲的问题，有时候思考问题过于专心，同学叫他都听不见。久而久之，同学送他一个外号，叫他“罗呆子”。
