六年级上册第五单元作文甜？酸、甜、苦、辣、咸……人间千百味，唯独宠“甜”这一味。甜，如雨后的甘露；甜，如晨间树上的露珠；甜，如划过的浪花。甜，是妈妈的夸奖。每天早上，看着妈妈在屋子里打扫卫生，那粗糙的手握着拖把、抹布，那么，六年级上册第五单元作文甜？一起来了解一下吧。
六年级上册第五单元作文甜如下：
1、第一篇甜蜜的记忆
每个人的记忆中都有一些特别甜蜜的时刻，这些时刻或许是快乐的，或许是感人的，或许是充满惊喜的。我的记忆中也有这样的一些时刻，它们让我感到无比甜蜜和幸福。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去公园玩耍。那是一个阳光明媚的周末，公园里的花儿开得格外鲜艳，树木也郁郁葱葱。我们一家人走在小道上，一边欣赏美景，一边聊天说笑。这时，爸爸突然从身后拿出一个精美的小盒子，递给我说：这是送给你的礼物。
我拆开盒子，发现里面是一块漂亮的巧克力。我高兴地跳了起来，这块巧克力让我感到无比甜蜜。还有一次，我和我的好朋友一起参加学校的运动会。
我们参加的是接力比赛，每个人都跑得飞快。当轮到我接棒时，我的好朋友突然跌倒了，我立刻停下来帮助她。我们虽然没能赢得比赛，但是我们收获了友谊和甜蜜的回忆。
2、第二篇甜蜜的瞬间
人生中总有一些瞬间，让我们感到无比甜蜜和幸福。这些瞬间或许是和朋友一起度过的快乐时光，或许是和家人一起分享的美好瞬间，或许是和喜欢的人一起经历的难忘时刻。
记得有一次，我和我的好朋友一起去了一个美丽的海边城市旅游。在那里，我们欣赏了海边的美景，品尝了当地的美食，还一起参加了当地的节日活动。
【 #六年级#导语】甜，汉语常用字（一级字），读作tián，最早见于篆文。本义是像糖和蜜的味道，与苦相对；引申义有美好、幸福、快乐等。为大家准备了以下内容，供大家参考阅读。
【篇一】六年级上册《甜》作文450字
有人认为学校是地狱，有人认为学校是屠宰场，可我不是这样认为的，我认为学校是一个令人高兴的地方。首先，学校可以为我们提供知识，没有知识，我们长大了可以干些什么呢？搬砖？扫大街？再或者捡破烂？那才叫苦而非甜。其次，在学校可以交上志同道合的好朋友。我们可以在课间互相聊聊自己相同的爱好，或者去一起进行双方都喜欢的运动。
在学校里，不仅可以学到知识，找到志同道合的好朋友，还可以发展自己的兴趣爱好。你只要拥有兴趣爱好，在学校中都可以大展身手，如果你是一位真正的“体育狂魔”，体育课便是你练习爱好的时间，体育课上你将会像一只脱离绳子的一匹野马，在学校的操场上飞驰。这难道不甜吗？
如果你是一位“计算机达人”，在信息课上，你便可以大显身手了！你可以自由自在的在广阔无边的互联网中“探索”，开发你独特的计算机才能，这难道不甜吗？
这就是校园中独一无二，无与伦比的“美味的甜”。
六年级上册第五篇作文甜如下:
1、生活是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，把我们的人生装饰得多姿多彩，我们的生活也有了各种味道。让我印象最深刻的是“甜”，那就是在家做饭。
看到妈妈做饭时，菜在锅里跳着踢踏舞，再在空中来一个360度大旋转后就进了盘子里。我称妈妈为“大厨神”，我就想做妈妈的小徒弟。
放假时，妈妈给我买了一套小厨具。然后我就开始学做蛋炒饭，先放油，“滋滋”的声音把我吓退了。
随后油跳了出来，我退得更远了，这时还是要靠妈妈出马。我目不转睛地看着妈妈那娴熟的手法和锅里金黄金黄的蛋炒饭。不一会儿，香喷喷的饭出锅了，吃一口，蛋液包裹着的米饭软糯香甜。
我更想做成像妈妈那样好吃的饭菜。“功夫不负有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒饭。吃一口，真是和妈妈做的不相上下。我有了自己的经验，不断完善。终于我做出来的蛋炒饭色香味俱全，美味极了。
我品尝着自己努力的成果，开心地笑了，甜滋滋的味道流进了我心里。
2、在成长的路途中，你总是有酸甜苦辣咸的时候。
谁都知道老师有凶有善，我们的老师就十分的凶，见到老师就立即规矩起来。我的老师太伟大，犹如一颗颗太妃糖，俗话说：黄金棍子才能出得了好人。
【 #六年级#导语】甜是什么？它是什么味道的？它要如何去感受呢？下面是整理的内容，希望对你们有帮助！
【篇一】小学六年级上册《甜》作文550字
在人的一生中，肯定有许多不同的味道。开心时是甜的，伤心时是苦的……在我的一生中，就属那次最让给我开心和甜蜜了！那是一天早上，我醒的特别的早。再看看还在熟睡的妈妈，心里不禁想：“妈妈平时这么累，今天就让我来照顾照顾她吧！”我飞快的穿好衣服，然后下床去洗漱。“哗哗”声过后，我从厕所出来了，然后直奔厨房……没错——我要给妈妈做一份“爱心早餐”。
打开冰箱，里面的食材让人看得眼花缭乱。什么鸡蛋呀，黄瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只听见“嘀”的一声，冰箱由于开太久了，它发出了警示。我吓得赶紧关上，并不是怕冰箱坏了，而是怕把妈妈吵醒了。要知道，我可是要给她一个惊喜！我又一次打开了冰箱门，但是这一次却很快地选好了食材——包面！（因为妈妈最喜欢吃包面啦）
我拿着包好的包面放在柜子上，然后把锅接了水放在灶上，等它烧开之后再放包面进去。在这期间，我还把调料什么的都给准备好了，就差包面出锅。
不知过了多久，包面终于做好了，还飘出了香味……我马上把它捞出锅，盛在碗里。
【 #六年级#导语】甜，是一种味道；但甜还有一种意思，那就是幸福。以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】小学六年级上册《甜》作文500字
“酸、甜、苦、辣、咸”，这5个字看似简单，但却要人们用一生去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈的领着我去买糖。
大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的雨时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心的左右看去，生怕没有看到我，而让我淋雨，那时我总会明白，我刚才的那些担心那都是不需要的。
现在我认为一句“谢谢”是甜的，有时我帮助陌生人指路的时候，他临走前的一句谢谢就是对我的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候，我的内心总是有一种激动，每当我讲完一遍后，他们还不懂的时候，我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的，这样的话，我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后，他们给我说的那一句谢谢”，总会让我心里甜甜的。
以上就是六年级上册第五单元作文甜的全部内容，【 #六年级# 导语】甜，是一种味道；但甜还有一种意思，那就是幸福。以下是 为大家整理的内容，欢迎阅读参考。 【篇一】小学六年级上册《甜》作文500字 “酸、甜、苦、辣、咸”，这5个字看似简单。
