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观察蜗牛日记满分作文,观察日记450字四年级作文

  • 400字
  • 2025-02-17

观察蜗牛日记满分作文?我家来了一个新成员――蜗牛,它特别小,黑黑的,所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起,每天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,那么,观察蜗牛日记满分作文?一起来了解一下吧。

观察日记450字四年级作文

从前,有一只蜗牛想要攀登泰山,一计算需要三千年时间,只好作罢;它又想要畅游长江,一算也需要三十年时间,于是非常沮丧,什么事也不干,最后死在草间。 俗语道:“志当存高远。”蜗牛的志向固然是高大可敬,然而蜗牛始终是蜗牛,它不可能实现那...

观察蜗牛日记400字左右

秋风轻轻的吹,一片片叶子在空中翩翩飞舞,它们来到草地上、池塘里、小路旁,菊花绽开了笑脸,它们倒映在水面上,朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。

忽然,我看见池塘里以前浑浊不清的水,变得清澈见底了,而且池塘里的小鱼也不见了,它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越纳闷,不知是怎么回事,这时,爸爸回来了,我连忙跑过去问:“爸爸,是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”

爸爸说:“不是我抓走了小鱼,也不是我换了清水,是冬天快来了,池塘里的水草都都冻死了,所以我们才能清清楚楚地看见水底,因为水草都冻死了,小鱼没有东西吃了,就钻到土里去过冬了。”“看!那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去,结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。 、

这就是我在我家水池里的发现,你们也有这样的发现吗?

作文《观察中发现》例文

观察中的发现

当你看见这个题目,会问:观察中有什么发现呢?当然会有许多发现,比如:鱼睡觉时是睁着眼睛的,因为它根本没有眼皮,含羞草一碰它,它就把叶子合拢,因为它为了躲避敌人的攻击,所以合拢叶子。生活中还有许多发现,下面我给大家介绍一下我观察中的发现。

观察日记450

培养孩子的观察能力,是从多个方面进行的。除了让孩子观察自己熟悉的动物和人之外,还把孩子带到野外、融入到浩瀚的大自然中去,呼吸新鲜空气,观赏美丽风光,仰望湛蓝的天空,眺望高高的群山,观察草木的荣枯,观看昆虫的成长??想了解更多相关内容,接下来请欣赏:观察日记作文。

观察日记作文1

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了,身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。

观察日记作文300字左右

有《蜗牛·痕迹·我》,点评: 本文值得借鉴的地方:1、写身边的小材料── 一个小蜗牛。很多同学都见过这样的小蜗牛,但没人想到它的艰辛,它的追求,它的意义,作者想到了,这是他“慧眼独到”。生活中有很多这样的小材料,都是可以“入”文章的,比如一只小蚂蚁,一个电话,一粒饭米……只要你“慧眼独到”,它们都是文章的好材料。很多同学在作文时为材料头疼,总觉得没材料可写,其实身边的材料非常多,只怪自己“熟视无睹”。2、把小蜗牛和自己放在一起对比着来写:小蜗牛怎么样,我怎么样。这是本文非常成功的地方。任何普通的现象,任何小的东西,一但与别的东西形成对比,或联想到别的东西,就容易产生质的变化。作者由小蜗牛的“所作所为”,想到自己的“所作所为”,使文章立刻精彩了。一样的道理:你看见一只母鸡冒着大雨保护小鸡,就想到你妈妈对你的种种呵护,文章也会马上精彩起来。 思维拓展:这篇文章可以适用于与努力、奋斗、理想、启发之类相关的话题作文及命题作文。 相关文章 中考范文:我依然选择真实 [2008-10-14 13:57:42]中考范文:我依然懂您 [2008-10-14 13:56:05]中考范文:我依然爱您 [2008-10-14 13:53:21]中考范文:我依然守住萧萧荒园 [2008-10-14 13:51:31]中考范文:我依然飞翔 [2008-10-14 13:50:08]

作文观察日记

看着蜗牛在阳台上缓缓爬过,我的视线就被它吸引住了。 不是因为讨厌它,而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去,但它分泌的黏液却告诉我它曾经到过这里,这是它留下的痕迹。 我在学习的道路上缓缓地前进着,我知道前方的困难会随处可见,我知道讨厌的绊脚石会越来越多,但是我拥有一分坚定的信念:冲破困难的牢笼,不到终点绝不停止!我要将我的脚印留在探究的路上。 蜗牛已经爬过了阳台,它正在向屋顶出发,缓慢的它更加慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬,它身后的痕迹依旧存在,让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把,刚想伸出手却又不自由主地停住了,脑中蹦出一个想法:不曾体味过程的艰辛,胜利的终点对它又有什么意义呢? 我沉浸在一片茫茫的题海中,想空闲一下,手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余,想到两点一线的生活,想到堆积如山的作业,心中一阵烦闷,怪自己太笨,不懂得“复制”别人的作业,让自己放松一下,可这个念头才一出世,就被理智给抹杀了。是啊,我要的是才学,并不是那纸上的分数。 夕阳西下,柔和的金色光芒洒满了大地,白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看到那小小的一点了。

以上就是观察蜗牛日记满分作文的全部内容,我发现了什么作文300字 (一)放假了,我回姥姥家,无意中发现了几只蜗牛,我突然有了个奇怪的想法——蜗牛的眼睛在哪里?于是,我捉了几只蜗牛,把它们放进玻璃杯里,又放了几片白菜叶,我开始寻找蜗牛的眼睛。第一个目标是它的上半身,我想蜗牛的眼睛应该和别的动物一样,在嘴巴周围。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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