我的新老师作文400字四年级？1、前不久，我们的两位老师走了，至于是因为什么原因我并不知道，也正因为我们的老师走了，学校又给我们班调来两位老师。2、语文老师：王老师，王老师是我们隔壁班的语文老师，她走了以后，二班同学就很不高兴，说是我们抢走了她们的老师，可我们也没有办法。王老师刚来，对我们班不熟悉，可是，那么，我的新老师作文400字四年级？一起来了解一下吧。
我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——饶老师。
饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！
记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。
还有一次，饶老师叫饶之秋回答问题，他低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，你不但没有责任他，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，您高兴地表扬了他。从此，我们都爱争先恐后地发言。
我们的饶老师从不以学生成绩好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励，无私地关心我们，奖励有一丁点进步的学生，有教无类，工作兢兢业业，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。
我的语文老师饶老师，个子不高，身形瘦削，她的眼睛总是炯炯有神，特别之处在于，她的目光仿佛能说话，透出智慧与关怀。
饶老师的嗓音略显沙哑，据说是长期劳累所致。尽管我们班学生众多，饶老师仍能清晰地传达每一点讲解。为了确保每位同学都能听到，她自费购置了扩音器，这种细心周到的行为令人感动。
有一次，大家都在专注听讲，唯独我和同桌陈佳婧小声交谈。正当我们沉浸在对话中时，忽然感觉身后有一道锐利的目光盯着我们。转头一看，饶老师正用她那明亮而严厉的目光盯着我们，仿佛在说：“上课不能说闲话，要专心听讲。”我顿时感到羞愧，急忙闭上了嘴，专心听讲。
另一次，饶老师提问饶之秋，他低头结结巴巴地回答，声音细小如同蚊子，引来同学们哄笑。饶老师并未批评他，反而和蔼地鼓励：“别害怕，别紧张，即使回答错了也没关系，只要你敢举手回答就是好样的！”饶老师那鼓励的眼神让饶之秋鼓起勇气，大声回答，赢得了老师的赞赏。从那以后，我们班的同学更加积极踊跃地发言了。
饶老师从不以学生的成绩或天赋来评判他们，而是无条件地鼓励每一位学生。她总是关注那些点滴的进步，给予他们肯定和表扬，这种公平无私的态度赢得了学生和家长的喜爱。
在饶老师的教导下，我们感受到了学习的乐趣，学会了勇敢表达自己的想法。
我的新语文老师
告别了旧的学期，迎来了新的学年，一切都焕然一新，就连我们的语文老师也换成新的了。
我的新语文老师姓何，她有一双大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神。短短的头发和小小的嘴，每天都面带笑容，显得十分亲切。高高的鼻梁上架着一副“二饼”看起来十分博学。她中等个子，稍微有些胖，不过衣着搭配得很匀称。她六十岁左右，说起话来像闹钟似的，生怕我们听不清。老师是四川人，尽管说话带有她的家乡口音。但我们听的很明白，她还向我们请教——学说标准的普通话。慢慢地，我们已经喜欢上这个新语文老师了。
何老师与我们见面的第一句话就是：“同学们，你们好，我是你们的新语文老师兼班主任。望我们以后能愉快地生活，愉快地学习。共同创建一个优秀的班级体……”我想这个老师真不简单，才上任就把话说到我的心坎里了。何老师的教学经验可丰富了，可以说是一位满腹经纶的老师。虽然我们相处才两周，但同学们都很喜欢她，也很喜欢上她的课。对于她的课大家都觉得十分轻松有趣，同时也觉得自己在轻松愉快中学到了丰富的知识。就拿何老师给我们上的第一节课来说吧。我们上课的内容是——《培养良好的学习习惯》（勤于收集资料）。何老师不是像别的老师那样说“今天我们学习勤于收集资料什么的。
我的新老师姓丁，她拥有一头短发，虽然个子不高，却总是精神焕发，国字脸上带着一种独特的威严。她的课堂总是生动有趣，但在必要时也会变得严厉。
丁老师的第一张“脸”是和蔼可亲的。记得有一次，我们班的周记写得特别好，丁老师让几位写得特别出色的同学上讲台朗读。她一边听，一边耐心地帮大家指出不足之处。那一刻，她的笑容和鼓励让人感到温暖。
还有一次，我们班的听写成绩非常出色，丁老师在表扬我们时，脸上也洋溢着欣慰的笑容。她的和蔼可亲，让人感到温暖。
丁老师严肃的一面则更多是为了提醒我们。有一次，上课铃声响起，可我们却沉浸在欢乐之中，没有一个人注意到。丁老师走进教室，用严厉的话语提醒我们：“同学们，现在上课了，请安静下来。”她的话语虽然不大，却让我们意识到自己的错误，也让我们明白，自己的行为不仅影响自己，还影响着他人。
另外，有一次我们班的生字写得非常差，一个全对的也没有。丁老师批评我们时，她那严肃的表情让我们感受到了压力，也让我们意识到自己的不足。
丁老师，您用“变脸”来提醒我们，让我们更加严格要求自己。我想对您说：“丁老师，谢谢您！我会好好学习，努力改正自己的缺点，用优异的成绩来回报您！”
近期，我们遭遇了教师资源的变动，两位老师离开了他们的岗位。尽管具体原因不明，但这一变动促使学校为我们班补充了两位新的教师。
首先加入我们班的是语文老师——王老师。她原本教授隔壁班，因故离开后，引起了二班学生的不满。然而，我们对此无能为力。王老师初来乍到，对我们班的情况尚不熟悉，但她始终尽心尽力地为我们授课。她鼓励我们要超越其他班级，为我们的学习之路注入了新的动力。
接着，我们迎来了新的数学老师——袁老师。袁老师不仅是学校的思品办公室主任，还曾教授科学课程。她对班级有着深厚的感情，看到王老师主动请缨，她也被这份热情所感染，决定加入我们的行列。于是，我们班迎来了两位新的指导者。
这两位老师的加入，为我们的班级带来了新的活力和秩序。在她们的悉心管理下，我们的班级纪律变得更加严谨，学习氛围日益浓厚。尽管袁老师因忙于学校事务而鲜少在办公室停留，但我们都深感两位老师的付出与努力。
在此，我们衷心感谢老师们的无私奉献。您就像一支红烛，燃烧自己，照亮我们的前行之路。您的品格和精神，用“燃烧”二字足以概括！若我是诗人，必将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔与深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的老师。
以上就是我的新老师作文400字四年级的全部内容，时间过得的真快，一眨眼我们已经迈进了五年级的大门。“五年级毕业班”这个沉重的担子压在我们的身上，我们的老师对我们的要求也越来越严格了，现在就让我对你们说说我新一任班主任——顾老师吧！顾老师是一个对学生非常严格的好老师。刚开学那天，顾老师就要求我们敬礼时要目视前方，抬头挺胸，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
