童话作文500字左右四年级？小学四年级童话作文500字 篇1 小猪胖胖原来有一间又旧又破的房子，他每天躺在床上，望着这间又矮又潮湿的房子，感到相当相当的不舒服。有一天，他转念一想：“盖一间没有屋顶的房子那该多好啊！”说干就干，那么，童话作文500字左右四年级？一起来了解一下吧。
【 #儿童故事#导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是 考 网整理分享的童话故事作文500字大全，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
童话故事作文500字篇一：小野兔和灯笼草
一天下午，野兔妈妈带领小野兔外出觅食，走到一段杂草丛生的土埂下时，一棵小小的嫩绿色的植物出现在小野兔眼前：植物的个头还不如一株草莓高，它那细细的茎干上长着几片卵圆型的叶子，的叶子也只有一枚榆树的叶子那么大。
“好清香呀!”小野兔抽动着鼻子闻了闻，走上前去想吃掉这绿色的小苗。
“别动!”野兔妈妈忽然阻止了小野兔的行动。
“这种草有毒吗?”小野兔不解地问妈妈。
野兔妈妈说：“这是灯笼草，没有毒，但现在不能吃它!”
“为什么不能吃呢?”
野兔妈妈说：“你现在吃掉它，它就不能长出小灯笼了，它长得小灯笼可好看了!”
“小灯笼?”小野兔好奇地问，“什么样的小灯笼呢，能吃吗?”
“当然能吃了!”野兔妈妈向周围看了看，想找个跟小灯笼相似的东西给小野兔看，可是看了一圈也没找到，她只好对小野兔说，“等小灯笼长出来了你就知道了!”
小野兔点点头，向四周看了看附近的环境，记住灯笼草的位置后，便跟着妈妈向别处觅食去了。
小学四年级童话故事作文500字篇一
在一个早晨，突然传来一阵歌声。“拔萝卜，拔萝卜，拔到一个大萝卜……”是谁在唱呢?原来是小白兔。
小白兔拔了没多久，松鼠兴冲冲地跑过来，嘴里还不停地喊着：“小白兔我找到了……”小松鼠还没说完，就消失了，只留下一张地图，上面有一些文字：%?!%.小白兔看不懂，只好去找森林里最有学问的山羊博士，山羊博士端详了很久，还是看不出内容，打开一本解密书，里面藏有一亿种古文字，经过了三个小时艰苦查找，总算找出了大概意思，可是翻译过来的内容却让小白兔吓了一在跳，意思竟然是：这是一张藏宝图，找到者，死!突然小白免也凭空消失了。(结果出乎意料，非常的神奇)
小白免朦朦胧胧地睁开双眼，看到了小松鼠正在熬药，就问小松鼠：“这是哪儿?”小松鼠回答：“我也不知道在哪里。可是那儿有一辆吉普车。”小松鼠话音刚落，一个哄亮的声音传了过来：“你们已经进入了虚拟世界，一定要找回宝藏才能回家。”
小白免握着方向盘，小松鼠绑着安全带。紧接着，小白免一边踩紧油门，一边唱着：“绕过了山路十八弯……”。他们走了三个小时还是没有到终点，可是却看到了一户人家，小松鼠和小白免打算去那户人家休息一下，可一进门，竟是一个大宫殿，再一出门，是一个破破烂烂茅草屋。
每一个孩子心中都有一个属于自己的童话梦，女孩子想要成为公主，男孩子想成公主的骑士。下面是由我为大家整理的“童话故事作文500字四年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事作文500字四年级【一】
在遥远的北极，风“呼呼”地吹着。
凌晨五点，北极熊妈妈为北极熊爸爸生了两个洁白如玉的宝宝，哥哥叫xx，弟弟叫xx。这兄弟俩互相帮助，孙碧辩相处的很好。
渐渐地，他们已经八个月大了。爸爸妈妈得教他们游泳，这样才能更好的补到猎物。爸爸妈妈先把兄弟俩抱进水里慧斗，刚开始，他们还“扑通，扑通。”地挣扎着，但是经过爸爸妈妈细心地教他们要点，他们就会游泳了。
学完了游泳，该学捕猎了。北极熊的主要食物有：海狮、鱼和水草，海狮一般都藏在厚厚的雪底下，但是北极熊的嗅觉很灵敏，能闻到五百米以外的声音，就用这个方法来捉海狮。
捕鱼的方法是：先潜到水里，悄悄地，则缺悄悄地，游到鱼的身后，然后趁鱼儿不注意的时候，猛地一扑，鱼就捕到了。
哇！今天是兄弟俩的生日！爸爸妈妈给他们送了一只北极狐玩具，好看又好玩儿，怎么是好看呢？好看就是北极狐玩具浑身雪白，怎么是好玩儿呢？好玩儿就是这只北极狐玩具是多功能的，它可以唱《瓢虫，瓢虫，回家匆匆。》和《转啊转啊转圈圈》这两首歌，还可以跳《北极熊舞曲》，一摇一摆的，逗得木里和木奇哈哈大笑，北极狐玩具还会说话，它会说：“你好，你好！”它还会讲故事呢！所以木里和木奇非常喜欢这个玩具。
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我收集整理的小学四年级童话作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级童话作文500字 篇1
在茂密的森林里，小狗、小猴、小象和小猫这四个知心朋友，正开开心心地玩着“警察抓小偷”的游戏。突然传来“救命啊！救命……”的声音，小猴、小象和小猫循声过去，原来是小狗遇难了！它掉进了一个又脏又深的土坑里。白白的小狗一下子变得黑黝黝、臭臭的了。糟糕！这可怎么办呀？三个伙伴像一群热锅上的蚂蚁——急得团亮余团转！“我有办法了！”小猴叫道。说罢，它敏捷地爬上一棵高高的树，又抓住树上最长的一条树藤，倒着身子，把尾巴紧紧地盘在藤上。用力地拉伸自己的手臂，好让自己能抓住小狗，拉它上来。可谁知道小狗太小了，而且即使小猴伸长手臂也还是不够长，但它不放弃一丝希望，仍然一次一次地尝试着，但还是不行。小象和小猫看见了无能为力，但它们更加绞尽脑汁地想办法。
小狗在挣扎着，努力穗键滚向上爬，可它已经有点儿陷下去了。
这时，小象想到用自己的长鼻子去拉小狗。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的小学四年级童话作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级童话作文500字 篇1
在从前，有个王后一直没有孩子。直到她四十岁那年，有一只兔子跳到了王后的怀里，说：“不久你就会怀上一个即可爱，又伏并伍懂事的小孩子。”说完兔子就消失了。
果然如此，王后怀上了孩子，她的肚子一天天变大了，过了几个月后，王后生了一个可爱的女孩子，她高兴极了，把她叫做：“妮莎”公主。在同一天里，大臣的妻子也生了个女孩，长得也很可爱，便把她叫做“利妮”小姐。人们都说：“她们俩个以后会有好运的。”
之后两个孩子慢慢的长大了，它们变成了两个善良的女孩子，经常接济穷人。有一天，他们去丛林里玩，大森林太吸引她们了，她们在大森林里唱啊!跳啊!玩得很开心。等她们玩够了，想要回家。可是，怎么也找不到回家的路，迷路了。她们走啊走，发现一片牡丹花丛，这时有一朵牡丹花说话了，(她是牡丹仙子)“妮莎公主和利妮小姐，我能满足你们的三个愿望。
以上就是童话作文500字左右四年级的全部内容，小学四年级童话作文500字 篇1 那只拥有银色尾巴的金鱼生活在普普通通的鱼缸里,就像这只鱼缸似的,这只金鱼也没什么特别的,除了它的银尾巴。于是它便时常看着自己的尾巴幻想着自己有多么的高贵,也因此瞧不起那些红尾巴金鱼。
