我的老师作文300字五年级上册？【篇一】小学生五年级我的老师作文300字 老师，谢谢您这么多年照顾我，教会我写字和认字。老师，您就是辛勤的园丁，培育我们生根、发芽，茁壮成长。老师，您教了我们五年，这五年里您日夜操劳，您帮我们批改作业。老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，为了我们献出了所有的光和热。老师，您白天教我们，那么，我的老师作文300字五年级上册？一起来了解一下吧。
我的老师今年有30多岁了，她高高的个子，大约1米65左右。她瓜子脸，单眼皮，高鼻梁，弯弯的眉毛，像柳叶。老师经常扎着一个小橛辫，戴着一副小眼镜，显得很精神。 我的老师是个助人为乐的人。 一天，考试卷发下来，我才得了86分，我低着头感到很惭愧，不敢抬头看老师，这时老师走到我跟前，和蔼地说：“王天宇，放学留下，我给你补补课好吗？”我红着脸点点头，放学后，我背着书包去找老师，老师说:“王天宇,你的阅读题没有答好，来我给你补补。”于是老师给我出了几道阅读题让我去做，我不懂的题老师总是一遍一遍给我讲解，最后我终于把老师出的题做对了，这时老师认真的对我说：“王天宇，你是聪明的孩子，我相信你，你下次一定会取得优异的成绩。” 又一次语文考试,我按着老师教给我的阅读方法,很快地把阅读题答上了.考试卷发下来，我既然得了99分，老师走到我跟前，拍着我的肩膀说：“王天宇，真棒！”我听了心里甭提多高兴了。
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的我的老师五年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师五年级作文300字 篇1
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，他们各有特点。有的温柔，有的严肃，有的幽默……
我喜欢的老师是胡老师，她是我四年级时候的语文老师兼班主任。她既温柔有的严肃。她有着一双炯炯有神的眼睛，高高的个子，白亮亮的皮肤，高高的鼻梁，还披着一身长长的头发，胡老师喜欢跟小朋友玩，对人和蔼可亲。但是她发起火的时候可不一般，她发火的时候谁都惹不起。
有一次，在大课间活动的时候，胡老师再跟其他老师谈学习上的问题。我们正在跳皮筋，我和殷翔首先跳进“比赛场地”我们一个一个地接着跳，“成功了”我和殷翔欢呼着。胡老师看见我们跳皮筋的过程，然后胸有成竹的走过来说﹕“让我来跳一次吧。”只见胡老师连跳了几下，没想到，胡老师几秒钟就跳了过去，胡老师的体形像一只熊，可是她身手不凡，胡老师跳完后神气地说﹕“我厉害吧！”我们不服气地说﹕“这局不算，再来一局。”我说﹕“对，有的局不算，再来一局。”我的话刚落，上课的铃声就响了。
我的语文老师
她，有一头微卷的长发，高高地束在头上，干净利落。她的性格很温和，遇到做错事的同学会耐心教导，而且，遇到学生受伤，她也会不慌不忙地帮她上药。这就是我的语文老师。
事情发生在几天前。我作为语文课代表，帮老师抱本子，但抱到办公室时，却发现少了一本。我很疑惑：难道我抱掉了？于是我仔细回想了一下，哦，原来是有位同学没交啊！于是，我告诉了老师。下午，她走进教室，教室里从原本的吵闹开始慢慢安静下来。她问“:哪位同学没交作业本？”“我...是我。”一位同学回答。她微微皱起了眉头，但还是耐心的和他说“:下次别忘记交了。”他连忙点头。通过这件事，我们更喜欢她了！
有一次，我不小心被扫把绊倒了。“哎呀！”手腕上竟然划了一道口子。她走到我面前，连忙问“:怎么了？你没事吧？”我回答“:不疼，没事的。”她说“：这么大条口子，我还是给你擦药吧！”于是，她把我们班的医药箱搬了出来，拿出棉签和碘伏，把棉签往碘伏里裹。我忙说“：还是我来吧。”但她依然没有停止，继续帮我擦药。擦完后，她笑着说“：以后你每天都要擦呀，一天三次！”我说“：嗯。”这时，上课铃响了起来。
“这节课是语文课！”大家欢呼起来。她慢慢走上讲台，打开课件，为我们一点一点地讲述精彩的课文和课外知识。
1.五年级我喜欢的老师作文300字
我的老师姓“饶”，她是我们的语文老师，从五年级上学期开始一直教我们。
她留着一头卷发，一张灿烂的笑脸上长着两个葡萄似的眼睛和苹果似的脸，一身漂亮的打扮。
老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地写字。不知不觉间，老师来到我的课桌旁，她俯下身，看着我写的字，这时碰巧我也写完了，老师就拿着我的作业本看了看说：“你这个‘虚’字那一横没钩。”我连忙改了过来。
记得有一次，我们班上的“程锴”吐了一地，那时张老师正在给我们讲练习册，她看见了，跑到办公室，联系家长，一会又叫同学去找土，打扫干净，后来程锴的家长来了，把他送到了诊所。
还有一次，学校里不准我们把馒头包子带回去，发现了扣1分，可老师却让我们偷偷的带回去。
这就是我的老师，我非常喜欢的老师。
2.五年级我喜欢的老师作文300字
我最喜欢的老师是我们的班主任陈老师。
陈老师的头发短短的，还经常戴着一条围巾，陈老师喜欢穿黑色的衣服。陈老师有一双会说话的眼睛，只要有同学上课讲话，老师就用眼睛盯着说话的同学，说话的同学看到老师在看他，他就认真地读书了。
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的我的老师五年级作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师五年级作文300字 篇1
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，他们各有特点。有的温柔，有的严肃，有的幽默……
我喜欢的老师是胡老师，她是我四年级时候的语文老师兼班主任。她既温柔有的严肃。她有着一双炯炯有神的眼睛，高高的个子，白亮亮的皮肤，高高的鼻梁，还披着一身长长的头发，胡老师喜欢跟小朋友玩，对人和蔼可亲。但是她发起火的时候可不一般，她发火的时候谁都惹不起。
有一次，在大课间活动的时候，胡老师再跟其他老师谈学习上的问题。我们正在跳皮筋，我和殷翔首先跳进“比赛场地”我们一个一个地接着跳，“成功了”我和殷翔欢呼着。胡老师看见我们跳皮筋的过程，然后胸有成竹的走过来说﹕“让我来跳一次吧。”只见胡老师连跳了几下，没想到，胡老师几秒钟就跳了过去，胡老师的体形像一只熊，可是她身手不凡，胡老师跳完后神气地说﹕“我厉害吧！”我们不服气地说﹕“这局不算，再来一局。”我说﹕“对，有的局不算，再来一局。
以上就是我的老师作文300字五年级上册的全部内容，我的老师五年级作文300字 篇1 从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,他们各有特点。有的温柔,有的严肃,有的幽默…… 我喜欢的老师是胡老师,她是我四年级时候的语文老师兼班主任。她既温柔有的严肃。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
