小学作文评语大全简短缺点？8、缺点是字不美观,像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。 9、文章的第二自然段太长了,比一条金鳞巨蟒还要长呢。 10、全文没有优美词句,好似一个人光头,没长一根头发。 11、习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。那么，小学作文评语大全简短缺点？一起来了解一下吧。
1. 中心不够明确，立意不够清晰。
2. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
3. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。 4. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
情节（优点）：
1. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。 2. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
3. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。 情节（不足）：
1. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。 2. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。 5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
修辞（优点）：
1. 比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2. 适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
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3. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
优点十条：
文笔流畅，表达清晰准确。
观点独到、深入，思维敏捷。
能够紧扣主题，围绕中心展开论述。
深入挖掘问题本质，提出合理建议和解决方案。
语言生动形象，富有感染力。
条理清晰，层次分明，结构严谨。
使用丰富的修辞手法，增强文章的艺术性。
具有较强的文化底蕴和知识储备，能够运用各种学科知识进行论述。
善于引用典故和案例，加强文章的可信度和说服力。
在表达观点的同时，也考虑了读者的接受程度和情感需求。
缺点十条：
表达过于简单，缺乏详细的论证和实例。
观点偏颇，缺乏客观公正的立场。
缺少明确的中心思想，展开内容杂乱无章。
逻辑不够紧密，推理过程存在漏洞。
语言组织不当，造成表意模糊或歧义。
过于啰嗦，缺乏简练明了的表达方式。
文字冗长，措辞繁琐，影响文章整体效果。
用词不够精准，存在错误或不恰当的用词。
句式单一、句型重复，缺乏变化和创新。
缺乏足够的实践经验和知识储备，无法提出合理的建议和解决方案。
1、 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
2、 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
3、 丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
4、 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
5、 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
6、 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
7、 动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
8、 你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
9、 标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
10、 缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢
11、 全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发
12、 习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。
13、 人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。
作文评价语优点十条缺点十条如下：
作文评价语优点：
1、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
2、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
3、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的'思想态度，好恶观。
4、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
5、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
6、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
7、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
8、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
9、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
10、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
作文评价语缺点：
1.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
2.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3.详略安排不当，主次不够分明。
4.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
6.重点不够突出，中心不太明确，没有鲜明的立意。
立，与文章主体联系不够密切。
2.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3.详略安排不当，主次不够分明。
4.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
6.重点突出，中心明确，立意鲜明。
7.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
8.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
9.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
10. 中心不够明确，立意不够清晰。
11. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
12. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
13.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
供参考！
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