六年级上册第六单元试卷作文?应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,那么,六年级上册第六单元试卷作文?一起来了解一下吧。
1.你可以先查阅家乡名人的资料 2.谢谢他的生平经历如果创造出了什么生命奇迹也可以多写点 3.再添点自己的精美语句简洁的加点资料内容 这样一篇完美的作文就出来了. 我就是这样教我的学生写作文的
我身边的小名人
在我的脑海里,一直存在着一个让我十敬佩的人。她叫祈雪声,与我同岁,是我曾经的邻居,更是我们小区的小名人。
祈雪声有一张红扑扑的蛋脸,黑曜石般的双眸,两颊晕红,周身透着一股青春活泼的气息。听她的名字,就知道她一定是唱歌能手。还真猜对了,她曾经参加过很多歌唱比赛以及其他比赛,若进入她房间,看到的奖项也是数不胜数。
祈雪声的歌声特别动听。记得一次歌唱比赛的总决赛,大家一一被淘汰下来,剩下的都是“未来的歌唱家”一样级别的人物,祈雪声也在其中。大家歌唱时个个都发挥出了自己最好的水平,这让我们大家都非常担心祈雪声会不会被淘汰。轮到祈雪声比赛时,她则镇定自若,尽情发挥出她的才能。随后,评委,观众,都被她的歌声所陶醉,在大家的掌声下夺得了冠军!然而,区区一个小学生,竟有如此冷人沉醉的歌喉,我想,自然少不了她在家的辛苦练习,才有的今天呀!
我的作文一向都是非常好的,也参加过许多作文比赛呢!但祈雪声却在歌唱好的同时,学习也不落下——特别是作文。
记得有一次,我和祈雪声一起参加了一个中小学生作文大赛。大家正挥汗如雨地狂写作文,无意间抬起头,却看到祈雪声已经写完了作文,正在一遍遍反复修改,这下我更紧张了,手心都冒出汗来,脑子里不停地斟字酌句,同时也飞快的在想为什么她可以写得那么快?而且还那么轻松?比赛结束后,无疑是祈雪声得了冠军。
我身边的小名人
在我的脑海里,一直存在着一个让我十敬佩的人。她叫祈雪声,与我同岁,是我曾经的邻居,更是我们小区的小名人。
祈雪声有一张红扑扑的蛋脸,黑曜石般的双眸,两颊晕红,周身透着一股青春活泼的气息。听她的名字,就知道她一定是唱歌能手。还真猜对了,她曾经参加过很多歌唱比赛以及其他比赛,若进入她房间,看到的奖项也是数不胜数。
祈雪声的歌声特别动听。记得一次歌唱比赛的总决赛,大家一一被淘汰下来,剩下的都是“未来的歌唱家”一样级别的人物,祈雪声也在其中。大家歌唱时个个都发挥出了自己最好的水平,这让我们大家都非常担心祈雪声会不会被淘汰。轮到祈雪声比赛时,她则镇定自若,尽情发挥出她的才能。随后,评委,观众,都被她的歌声所陶醉,在大家的掌声下夺得了冠军!然而,区区一个小学生,竟有如此冷人沉醉的歌喉,我想,自然少不了她在家的辛苦练习,才有的今天呀!
我的作文一向都是非常好的,也参加过许多作文比赛呢!但祈雪声却在歌唱好的同时,学习也不落下——特别是作文。
记得有一次,我和祈雪声一起参加了一个中小学生作文大赛。大家正挥汗如雨地狂写作文,无意间抬起头,却看到祈雪声已经写完了作文,正在一遍遍反复修改,这下我更紧张了,手心都冒出汗来,脑子里不停地斟字酌句,同时也飞快的在想为什么她可以写得那么快?而且还那么轻松?比赛结束后,无疑是祈雪声得了冠军。
本次单元是以古诗围绕的。
《我最喜欢的一首古诗》
我国是一个诗的国度。从古至今,我国涌现出无数伟大的是大诗人:屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字早已深深地刻在诗歌的历史名碑上。他们的作品,更是被后人千古传诵。我最喜爱的,是明代诗人于谦的《石灰吟》。
这首诗是明代名臣,民族英雄于谦之作。诗的全文是这样的:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。碎骨粉身全不怕,要留清白在人间。首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“碎骨粉身全不怕”极形象地写出了石灰石烧成石灰的过程,而“全不怕”又寓有不怕牺牲的精神。而最后一句“要留清白在人间”更是作者直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。
这首诗是一首借物言志的诗。句句都在写石灰,而实际上却句句在写人。前两句就石灰的特征说人,“若等闲”三个字,抒发了作者在困难面前的大无畏精神。末句表现了丹心照汗青的高风亮节。作者用这寥寥数十字,就深刻地反映了忠心报国的高贵品质,为人们树立了一个榜样。
当我第一次读到这首诗时,心中热血澎湃,被这种豪迈气概所深深吸引。
什么作文?“
爱无处不在,只等你去发现。”这是妈妈的格言。当三年前妈妈对我说这句话的时候,我摸着小脑袋说:“不懂,不懂,爱长什么样,我怎么找得到呀?”
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,你也可以投稿如今,我已经读三年级了,已经认识了“爱”这个字,会写“爱”这个字了。在朦朦胧胧中我开始发现她。
爱有很多种。
母爱是这世界上最伟大的爱。在德.亚米契斯的《爱的教育》中有一篇文章,题为《母亲》,在文中,作者提到:他对母亲说了不礼貌的话,父亲责怪他说:‘不珍惜母爱的人是可耻的。’他的父亲宁愿失去这个儿子,也不愿意看到对妈妈不孝的人。
看到这里,我便想起了我的妈妈。妈妈辛辛苦苦把我养大,每天除了工作,还要照顾我的生活:为我做饭、洗衣;关心我的学习:陪我看书、教我弹琴…...可我有时却是那么地不知道感激:嫌妈妈烧的菜不好吃,怪妈妈不陪我玩,嫌妈妈太罗嗦,还怪妈妈对自己的要求太高……有时甚至跟妈妈吵架,惹妈妈生气。现在想想我真是不乖,妈妈对我付出的爱太多了,而我又回报给了妈妈什么呢?是的,不珍惜母爱的人是可耻的!我在也不愿意做一个不孝顺长辈的人了,我也要用我的行动回报妈妈对我的爱:听妈妈的话,为妈妈做一些力所能及的事…..
师爱,是世界上最无私的爱。
以上就是六年级上册第六单元试卷作文的全部内容,‘‘下面有请第三组上场,我们走上 场。在聂绪越的口令下,我们正整齐地报出题目:我有祖国,我有母语。朗诵完后,我们焦急地等待着分数。下午终于来到。我们来到教室,等待老师来评分。老师终于来了。