小学生作文封面？在封面上有迎风开展的腊梅花，在梅花下有着三位小学生在忙着贴福字，腊梅花迎着风把它的花香带到了孩子身边，希望他们所在春暖花开，福临心智。小小的语文课本像大海般宽阔无边，蕴含着许多用之不竭的宝藏，那么，小学生作文封面？一起来了解一下吧。
在我们每一学期的语文课本的封面都有一副美好的景色，使我们不禁的面临其境。让我们来看看四年级下册封面上有什么让人心旷神怡的景色吧！
在封面上有迎风开展的腊梅花，在梅花下有着三位小学生在忙着贴福字，腊梅花迎着风把它的花香带到了孩子身边，希望他们所在春暖花开，福临心智。
小小的语文课本像大海般宽阔无边，蕴含着许多用之不竭的宝藏，像蓝色的天空一般，纯粹，澄净，无数的鸟儿都在天空的怀抱中自由飞翔。
我想，封面里的三个小朋友也像我们这样，翱翔在知识的海洋中，在每天朝阳升起的时候，在阳光照射进我们心中，朗读着首首古诗，为李白对汪伦的深厚友谊而祝福，为独在异乡为异客的故人而感到唏嘘
最近，我得到两本2005年新创刊的杂志，刊名《阅读》，副名《小学双语学习》。从刊名不难看出办刊的宗旨：以“阅读”推进小学生的双语学习。创刊号封面上有一群欢天喜地的卡通小朋友，他们手里抓着、怀里抱着、腋下夹着人类文明的结晶——书本；旁边一只“大虫”从一部大书里探出身来……不用说，办刊者是希望小朋友们都能成为快乐的小“书虫”。
阅读自然是快乐的。但是，这本薄薄的小书真能促进小学生的双语学习，并带给小朋友们快乐吗？
翻阅再三，我不得不说：这是一本有趣、有用和有品位的杂志。
这里说的“有趣”，有别于低级趣味，应该属于那种高尚的情趣。栏目名的设定很见匠心，应该是千锤百炼的结果吧？“冲浪”、“密码箱”、“碰碰车”、“俱乐部”、“流行线”……这些洋溢着新鲜趣味的叫法，一下子拉近了和孩子们的距离，很容易走进孩子们的心灵。再看栏目下的文章，没有一篇不抓人的。就说“阅读宝典”，这是专为学生介绍语文知识的栏目，这类文章往往脱不了冷脸说教的味道，是学生最怕读的。可这里的文章却不同，以童话的形式出现在学生面前，洗去沉闷，尽显活泼，不容学生不喜欢。三木先生主持的“作文密码箱”栏目更绝：他用“马小跳”这样深入人心的范例来讲作文，感染力自然不同凡响。
首先可以取一张类似作文本封面大小的纸张，将其延中心对折，为了切分作文本的正反两面，也为设计作文本的正反封面做铺垫。
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正面可以先将作文本的最主要的几个要素定位好，例如名称：作文本，班级，姓名等。根据需要进行合适的安排。
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正面几要素定位好后即可根据整体效应来设置图案，图案的设计要计量切合主题，力争简单大方，不宜过于繁琐。
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主要图案绘画好后，要是觉得整体看上去还显得太过空旷的话，可在合适的部位稍加修饰。
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反面的设置要是想简单点的画，可用正面已经设计好的缩小版来进行设计排版，即减免的另行设计的繁琐工序，又能显示出整体的一致性。
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添加文字，可根据主题“作文本”设置相关的文字说明，但不宜过多，过于繁琐。
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为设计好的封面添加合适的色彩，切记底色要淡雅，不能太过艳丽。
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看着语文书的封面，你会想到些什么？那树林，那小路，那人物，还有那天空飞翔的小鸟。会让你有怎样的联想呢？发挥你的想像力，把画面里藏着的故事下来，一定很有意思。
苗族
苗族这个字眼，相信大家都非常陌生。今天，就让我们去走近它，了解它吧！
苗族大约有740多万人口，分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。苗族居住地带气候温和，山环水绕，大小田坝点缀在山岭之中，给人一种祥和的气氛。
苗族人认为万物有灵，崇拜自然。他们拥有自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜等各种原始宗教形式，苗族传统社会则迷信鬼神和巫术。苗族人对某些奇特的自然景物认为是灵性的体现，如果遇到，就会对其顶礼参拜。他们大多数人都信仰基督教和天主教，极少有人信仰佛教和道教。
苗族人还认为世上有鬼神，他们认为鬼有两个种类，一种为善鬼，也就是神，会给人带来幸福、好运。而另一种则是恶鬼，他们认为，死去的人或动物的怨恨化做的恶鬼，会带来霉气、厄运、灾祸。有些地方的苗族人认为盘瓠（一种神犬）或枫树枫木为他们的始祖，把它们当作祖先来崇拜。很有意思吧！
他们的饮食也很有意思。一日三餐以大米为主食，油炸食品则以油炸粑粑最为常见，里面包着鲜肉或酸菜，味道极为鲜美。苗族人还爱吃酸、辣味的食物，他们的典型食物有：血灌汤、辣椒骨、苗乡龟凤汤、绵菜粑、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等。
介绍完饮食，就要介绍服饰了。在苗族，不管男女老少，都爱戴银饰。
以上就是小学生作文封面的全部内容，‘当大家争得不可开交时，尺子和三角板大发雷霆底说‘要没有我们兄弟俩，谁帮小主人在数学课上画线段和直角呢？所以我们俩才功不可没，5. 小学4年级上册语文封面作文 语文书的封面真是五彩缤纷呀！。
