我的同桌作文300字女生三年级?1.三年级我的同桌作文300字左右 我的同桌叫罗梦雨,她扎着短短的马尾辫,个子很高,她的嘴巴小小的,像一个小樱桃。她很聪明。有一次,期中考试时,她很认真地写着试卷,不一会儿就写完了,我惊讶地说:“你怎么那么快就写完了,你不检查检查吗?”她自信地说:“不用检查,我不会写错的。那么,我的同桌作文300字女生三年级?一起来了解一下吧。
她,一双水汪汪的小眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头很小。知道她是谁吗?她就是我的同桌—哈静。
哈静是一个天真、可爱又文静,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!
哈静还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候,她总是想办法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两个是对的,左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。
这就是我的同桌,我学习的榜样。
[我的同桌作文300字]瞧!一张活泼的脸上,衬着一对黑珍珠般的大眼睛,一张伶牙利齿的小嘴无时不在欢快地歌唱,我的同桌作文300字。这张标准的美人儿脸就属于我的同桌——王妍娜。
她的身体瘦瘦的,小脸圆圆的。虽然看她很可爱,但她可是我们班的暴烈女生之一,我们班的男同学特别怕她,当然我也很怕她。
虽然她很厉害,但也是个特别乐于助人的女孩。记得有一次考试的时候,我不小心写错了一题,却发现我的橡皮忘带了,这时,我急得直挠头,像是热锅上的蚂蚁,小学三年级作文《我的同桌作文300字》。她好像看出了我的心思,立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上,我看见了,连忙对她说:谢谢。她笑眯眯的对我说:不用谢。
这就是我的同桌,一个乐于助人、爱学习的女生。
安徽淮南八公山区淮南市八公山区第二小学三年级:陈梓毅
我的同桌叫平大洲,他今年10周岁,长得瘦瘦的,个子不高,但是能写一手好字。更重要的是,他上课总是认认真真的听讲,积极发言,学习成绩在班里总是名列前茅。课下的他,却是判若两人,跑跑跳跳的十分的活跃。他人缘十分的好,同学们有什么困难,他总是积极帮助解决。可是,我和他相比却有许多不足。他的一些优点恰恰是我的缺点。我要向他学习,努力改正自己的不足。力争做到:上课积极思考,大胆发言,书写认真。其实,他在日常学习生活中,经常鼓励我。在他的帮助下,我与上学期相比有了很大的进步。我为有这样的同桌而高兴!
注:文中的姓名、年龄可做改动。
说起同桌,我还真换过很多同桌,但我印象对深刻的一个是她。
她,矮矮的个子,瘦瘦的身材,圆圆的脸蛋,有时调皮中带着可爱,有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。
课堂上,老师让我们齐读课文时,她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时,她便凭着自己的心情,有时低音读,有时高音读;不高兴时,她就不读,捧着书本坐在那里对口型,这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了,她便恢复了她应有的性格,嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响,她就又被施了魔法,安静地坐在凳子上,等老师来上课。
调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀:一斜二竖三拍。不仅如此,她还会改编诗人李白的诗,每次都会惹得我们啼笑皆非。
不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时,她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子,有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时,她还趾高气扬地反咬我一口;当我继续认真学习时,她不但没有听取我的劝告,还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
这就是我那性格多变的同桌。有这样的同桌我真拿她没办法。
每个人都有自己的特点,每个人都不同。你要别人怎么帮你啊。
你就要写人物的外貌,再通过1件关于她事写出人物的特点,差不多就300字了。
以上就是我的同桌作文300字女生三年级的全部内容,1、我的同桌黄善敏,是我最要好的朋友之一。我们俩成为好朋友已经好长时间了,从二年级起,她就是我的铁杆“哥们”。我们喜欢放学时一起回家,一起玩游戏,还喜欢一起做恶作剧。黄善敏原本不和我同桌。上个学期,当老师让黄善敏和我坐在一起时,我开心地差点忘了自己姓什么了。2、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。